Kreativität im Lehrplan der Grundschule

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Originaltitel:

Creativity in the Primary Curriculum

Inhalt des Buches:

Sind Sie bestrebt, einen kreativen und phantasievollen Unterricht zu gestalten? Sind Sie interessiert an:

⬤ die Großzügigkeit der Kreativität;

⬤ kreative Vermutungen;

⬤ Ein Verfechter der Kreativität zu sein;

⬤ das Unerwartete zu begrüßen,.

⬤ das Unvorhersehbare und das Unkonventionelle;

⬤ Risiken eingehen;

⬤ Lernen, das zu neuem oder originellem Denken führt, das von Wert ist?

Wenn ja, wird Ihnen diese vollständig aktualisierte Neuauflage eines Klassikers zeigen, wie Sie diese Ideale erreichen können.

Das Buch wurde von führenden Forschern und Praktikern in klarer und praktischer Form verfasst und bietet Hilfe und Ratschläge für die Planung und Umsetzung effektiven kreativen Lehrens und Lernens sowie Beispiele für bewährte Praktiken auf der Grundlage einer strengen theoretischen Grundlage.

Ein Markenzeichen des Buches ist die Erforschung der Kreativität in den einzelnen Fächern des Lehrplans. Darauf aufbauend werden im ersten und letzten Kapitel wichtige fächerübergreifende Themen behandelt, die sich wie ein roter Faden durch das Buch ziehen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf einer kritischen und reflektierten Praxis.

Neu in dieser Ausgabe sind:

⬤ drei völlig neue Kapitel über Drama, Musik und Geographie;

⬤ eine Aktualisierung der Einleitung, um den Fortschritten in der Kreativitätsforschung, -politik und -praxis Rechnung zu tragen;

⬤ ein neues Schlusskapitel, das fächerübergreifende Themen aufzeigt;

⬤ größere Aufmerksamkeit für internationale Dimensionen und Beispiele.

In dieser zweiten Auflage kommen die Autoren von sechs Universitäten, die zusammen einige der besten Bildungsforschungen der Welt und einige der besten Lehrerausbildungen hervorbringen. Die Autoren kommen auch von führenden nationalen und internationalen Organisationen wie der National Gallery in London und der Geographical Association.

Creaivity for the Primary Curriculum (Kreativität für den Grundschullehrplan) ist ein zentraler Text sowohl für angehende als auch für praktizierende Grundschullehrer, die bei der Gestaltung ihres Unterrichts hohe Standards einhalten wollen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780415675475
• Autor: Russell Jones
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2013
• Seitenzahl: 192