Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch dient als pädagogische Ressource für die kindliche Entwicklung und wird wegen seiner Klarheit und Zugänglichkeit geschätzt, wird aber oft als zu grundlegend oder klinisch für diejenigen mit Vorkenntnissen in diesem Bereich angesehen. Es richtet sich in erster Linie an Studenten und wird möglicherweise diejenigen nicht zufrieden stellen, die nach mehr Tiefe suchen.
Vorteile:Klare Sprache und Layout, gut für Einsteiger, dient als gutes Nachschlagewerk für bestimmte Themen und wird von Pädagogen geschätzt.
Nachteile:Für Personen mit Vorkenntnissen zu grundlegend, für Gelegenheitsleser zu klinisch und lehrbuchartig und als Erziehungshandbuch nicht zu empfehlen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Thinking Critically about Child Development: Examining Myths and Misunderstandings
Inhalt des Buches:
Das Buch Thinking Critically About Child Development stellt 74 Behauptungen zur kindlichen Entwicklung vor, die der Leser kritisch prüfen und durchdenken soll.
Die Autorin Jean Mercer und die neuen Co-Autoren Stephen Hupp und Jeremy Jewell verwenden Anekdoten, um häufige Fehler beim kritischen Denken zu veranschaulichen, und ermutigen die Schüler, Beweise und Logik zu berücksichtigen, die für alltägliche Überzeugungen relevant sind. Das neue Material in der Vierten Auflage deckt die Themen Adoleszenz, negative Kindheitserfahrungen, Genetik, LGBT-Themen für Eltern und Kinder und andere Fragen zur Sexualität ab und hält die Leser auf dem neuesten Stand der Wissenschaft auf diesem Gebiet.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781544341934 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 488 |
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