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Teaching Critical Thinking Skills: An Introduction for Children Aged 9-12
Dieses praktische Lehrmittel wurde entwickelt, um Kindern im Alter von 9 bis 11 Jahren die grundlegenden Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie benötigen, um einige der widersprüchlichen Informationen, die ihnen im Alltag begegnen können, zu hinterfragen.
Mit der zunehmenden Nutzung moderner Informationstechnologien und sozialer Medien sind Kinder immer häufiger irreführenden Informationen ausgesetzt, die ihr Weltbild und ihr Selbstwertgefühl ernsthaft beeinflussen können. Je früher sie dabei unterstützt werden, einige dieser Informationen mit einem kritischen Blick zu betrachten, desto besser werden sie in der Lage sein, sich ein unabhängiges Urteil zu bilden und unzulässiger Überredung zu widerstehen.
Die wichtigsten Merkmale dieses Buches sind:
⬤ Kurze Texte, die Gelegenheit zur kritischen Auseinandersetzung bieten und als Diskussionsgrundlage für Einzelpersonen, Gruppen oder ganze Klassen dienen.
⬤ Themen, die sieben Bereiche des kritischen Denkens abdecken, geordnet nach Schwierigkeitsgrad, einschließlich der Suche nach Widersprüchen, dem Aufspüren von Vorurteilen und Fake News.
⬤ Unterstützende Lehrerhinweise und Fragen sowie fotokopierbare Ressourcen ohne Hinweise.
Die Fähigkeit, Informationen zu hinterfragen und zu bewerten, ist eine lebenswichtige Fähigkeit und eine Schlüsselkompetenz für das akademische Lernen, aber sie ist nach wie vor einer der schwierigsten Aspekte des Verstehens, die zu vermitteln sind. Dies ist ein wichtiger Text für Lehrkräfte, Lehrassistenten und andere Fachleute, die die Fähigkeit zum kritischen Denken bei ihren Schülern fördern wollen.
| ISBN: | 9780367358211 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 134 |
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