Critical Intercultural Pedagogy for Difficult Times: Conflict, Crisis, and Creativity
Dieser Sammelband verleiht der interkulturellen Kommunikationsforschung eine kritische, dekolonisierende Sichtweise und bringt Perspektiven darauf zusammen, wie in die Kunst- und Geisteswissenschaften eingebettete Bildungsformen das interkulturelle Verständnis unter jungen Menschen in Konfliktsituationen und langwierigen Krisen fördern können.
Das Buch stützt sich auf Fallstudien aus einer Reihe von Bildungskontexten im Globalen Süden, in denen Methoden der kreativen Künste eingesetzt werden, um dekolonisierende Ansätze zur interkulturellen Kommunikation in den Vordergrund zu stellen, bei denen Forscher ihre eigene Macht im Forschungsprozess hinterfragen. Der Band bietet interkulturelle Ressourcen, die von Forschern und Unterstützungsgruppen genutzt werden können, um aktive interkulturelle Kommunikation, Dialog, Partizipation und Verantwortung unter jungen Menschen in diesen Kontexten und denjenigen, die von ihnen ausgegrenzt werden können, zu fördern. Die Sammlung beleuchtet auch die reflexiven Berichte von Forschern, die in einem transnationalen, interdisziplinären und mehrsprachigen Forschungsnetzwerk arbeiten, sowie die sich daraus ergebenden Chancen und Herausforderungen der Arbeit in solchen Netzwerken.
Dieses Buch, das sich für ein interkulturelles Verständnis unter jungen Menschen in der Hochschulbildung und für eine stärkere Berücksichtigung der sozialen Gerechtigkeit in der interkulturellen Kommunikationsforschung einsetzt, wird für Studierende und Forscher in den Bereichen angewandte Linguistik, Sprachunterricht, interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit von Interesse sein.
| ISBN: | 9780367714123 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 268 |
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