
Critical Perspectives on Global Englishes in Asia: Language Policy, Curriculum, Pedagogy and Assessment
Dieses Buch befasst sich mit der Einbeziehung von Global Englishes in die Sprachpolitik und den Lehrplan, die Pädagogik und die Beurteilungspraxis und konzentriert sich auf ein breites Spektrum von geografischen und sprachlichen Kontexten.
Es ist von Interesse für politische Entscheidungsträger, Lehrplanentwickler und Forscher aus der Praxis im Bereich der englischen Sprachausbildung.