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Critical Expressivism: Theory and Practice in the Composition Classroom
PERSPECTIVES ON WRITING Herausgeberin der Reihe, SUSAN H. MCLEOD CRITICAL EXPRESSIVISM: THEORY AND PRACTICE IN THE COMPOSITION CLASSROOM ist ein ehrgeiziger Versuch, sich ein intellektuelles Terrain wieder anzueignen, das eher von seinen Gegnern als von seinen Befürwortern kartiert wurde.
So bemerkt Peter Elbow in seinem Beitrag zu diesem Band: "Soweit ich weiß, wurde der Begriff 'Expressivist' nur von Leuten geprägt und verwendet, die ein Wort für Leute haben wollten, die sie missbilligten und diskreditieren wollten." Die Herausgeber und Autoren dieses Bandes laden die Leser ein, sich ihnen in einem neuen Gespräch anzuschließen, das von der Überzeugung getragen wird, dass der Begriff Expressivismus in unserem Fachgebiet nach wie vor eine äußerst wichtige Funktion hat." TARA ROEDER ist außerordentliche Professorin am Institut für Schreibstudien der St. John's University. Sie promovierte 2014 in Englisch am CUNY Graduate Center.
Ihre Forschungsschwerpunkte sind feministische Theorie und Frauenmemoiren, nicht ödipale psychoanalytische Theorie und Pädagogik sowie Queer-Theorie und -Pädagogik. ROSEANNE GATTO ist außerordentliche Professorin am Institut für Schreibstudien an der St.
John's University. Sie promovierte 2011 in Komposition und Rhetorik an der Indiana University of Pennsylvania.
Ihre Forschungsinteressen umfassen archivarische Forschungsmethoden und soziale Gerechtigkeit in Komposition und Rhetorik.