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Originaltitel:
Critical Thinking in the Elementary Classroom: Engaging Young Minds with Meaningful Content
Inhalt des Buches:
Selbst junge Schüler können wichtige Fähigkeiten zum kritischen Denken entwickeln, wenn sie Zugang zu reichhaltigen Inhalten, sinnvollen Übungsmöglichkeiten und angeleitetem Unterricht haben.
Kritisches Denken - das Auswerten und Analysieren von Daten, um fundierte Urteile zu fällen - ist sowohl im Klassenzimmer als auch im täglichen Leben unerlässlich. Die Vermittlung von Fähigkeiten zum kritischen Denken in der Grundschule wird oft erst im Nachhinein in Betracht gezogen - wenn es überhaupt eine Rolle spielt.
Die erfahrene Grundschullehrerin und pädagogische Leiterin Erin Shadowens schlägt vor, dass Schüler aller Altersstufen davon profitieren, wenn Lehrer die Definition des Möglichen erweitern, indem sie junge Lernende mit echten Herausforderungen und unterstützenden, zugänglichen Lernumgebungen konfrontieren.
In Critical Thinking in the Elementary Classroom, Shadowens.
* das Konzept des kritischen Denkens, klärt Missverständnisse auf und geht auf relevante Forschungsergebnisse ein.
* Er stellt das Critical Thinking Framework vor, um tiefes Denken im Kontext eines inhaltsorientierten Unterrichts zu fördern.
* Präsentiert Fallstudien zur Anwendung des Rahmens in der Praxis.
* Zeigt, wie der Rahmen auf der Ebene der Unterrichtseinheit und der Unterrichtsstunde angewendet werden kann, und geht dabei auf häufige didaktische Fallstricke ein.
* Beschreibt, wie ein "positiver Kreislauf" aus Bewertung und Feedback akademische Leistungen und kritisches Denken fördert.
* Veranschaulicht, wie man eine intellektuelle Gemeinschaft mit jungen Lernenden fördern kann.
Letztlich hilft dieses Buch Grundschullehrern dabei, Schüler dabei zu unterstützen, tiefgründig über reichhaltige Inhalte nachzudenken, aufschlussreiche Verbindungen herzustellen und sich mit Themen auf breitere, sinnvollere Weise auseinanderzusetzen, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781416632436 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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