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Culture and Content in French: Frameworks for Innovative Curricula
Die Lehrkräfte im heutigen Fremdsprachenunterricht stehen vor der Herausforderung, global kompetente und sozial verantwortliche Schüler mit transkulturellen Fähigkeiten auszubilden. Da sich die Unterrichtsinhalte auf Kommunikation, Zusammenarbeit und Problemlösung über kulturelle, rassische und sprachliche Grenzen hinweg verlagern, ist die Vermittlung von Kultur ein integraler Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts.
Dieser Band bietet unkonventionelle Ansätze für den Kulturunterricht in einer komplexen Zeit, in der das Internet und soziale Netzwerke geografische, soziale und politische Grenzen verwischt haben. Die Autoren bieten praktische Ratschläge für den Kulturunterricht mit Kinästhetik, Musik, Improvisation und Kommunikationstechnologien für verschiedene Kompetenzstufen.
Die Kapitel befassen sich auch mit Multiliterarität, projektbasiertem Lernen und Diskussionen über die Vermittlung von Kultur durch Literatur, Medien und Film. Die Anhänge enthalten Beispiele für Lehrpläne, spezifische Kursaktivitäten und außerschulische Projekte, die sich mit kulinarischen Praktiken, darstellenden Künsten, Popkultur, Geolokalisierung, digitaler Kompetenz, Journalismus und staatsbürgerlicher Kompetenz befassen.