Kultur und Inhalt im Französischunterricht: Rahmenwerke für innovative Lehrpläne

Bewertung:   (5,0 von 5)

Kultur und Inhalt im Französischunterricht: Rahmenwerke für innovative Lehrpläne (Aurlie Chevant-Aksoy)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.

Originaltitel:

Culture and Content in French: Frameworks for Innovative Curricula

Inhalt des Buches:

Die Lehrkräfte im heutigen Fremdsprachenunterricht stehen vor der Herausforderung, global kompetente und sozial verantwortliche Schüler mit transkulturellen Fähigkeiten auszubilden. Da sich die Unterrichtsinhalte auf Kommunikation, Zusammenarbeit und Problemlösung über kulturelle, rassische und sprachliche Grenzen hinweg verlagern, ist die Vermittlung von Kultur ein integraler Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts.

Dieser Band bietet unkonventionelle Ansätze für den Kulturunterricht in einer komplexen Zeit, in der das Internet und soziale Netzwerke geografische, soziale und politische Grenzen verwischt haben. Die Autoren bieten praktische Ratschläge für den Kulturunterricht mit Kinästhetik, Musik, Improvisation und Kommunikationstechnologien für verschiedene Kompetenzstufen.

Die Kapitel befassen sich auch mit Multiliterarität, projektbasiertem Lernen und Diskussionen über die Vermittlung von Kultur durch Literatur, Medien und Film. Die Anhänge enthalten Beispiele für Lehrpläne, spezifische Kursaktivitäten und außerschulische Projekte, die sich mit kulinarischen Praktiken, darstellenden Künsten, Popkultur, Geolokalisierung, digitaler Kompetenz, Journalismus und staatsbürgerlicher Kompetenz befassen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781643150253
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Kultur und Inhalt im Französischunterricht: Rahmenwerke für innovative Lehrpläne - Culture and...
Die Lehrkräfte im heutigen Fremdsprachenunterricht...
Kultur und Inhalt im Französischunterricht: Rahmenwerke für innovative Lehrpläne - Culture and Content in French: Frameworks for Innovative Curricula

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht: