Bewertung:

Das Buch ist ein nützliches Hilfsmittel für Pädagogen, insbesondere im Hinblick auf die Themen Vielfalt, Gerechtigkeit und Integration. Es enthält gut dokumentierte Aktivitäten und Übungen, die auf die Förderung kultureller Kompetenz abzielen. Die Meinungen sind jedoch geteilt; einige Leser finden es aufschlussreich und wertvoll, während andere seinen Ansatz und Inhalt als unoriginell und eigennützig kritisieren.
Vorteile:⬤ Informativ und zum Nachdenken anregend
⬤ enthält nützliche Aktivitäten für Pädagogen und Gruppendiskussionen
⬤ objektiver Ansatz für schwierige Gespräche
⬤ ausgezeichnete Übungen zur kulturellen Kompetenz.
⬤ Einige kritisieren es als eine sich wiederholende Ergänzung zu einem überfüllten Markt
⬤ der physische Zustand des Buches kann bei der Auslieferung schlecht sein
⬤ von einigen Lesern als prätentiös oder selbstherrlich empfunden.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Cultural Competence Now: 56 Exercises to Help Educators Understand and Challenge Bias, Racism, and Privilege
Was ist nötig, um gerechte Bildungschancen für alle Schüler zu schaffen? Laut der erfahrenen Pädagogin Vernita Mayfield müssen Lehrer und Schulleiter lernen, kulturell verankerte Narrative über Rassenhierarchie zu erkennen und die Systeme der Privilegien und die Institutionen, die sie aufrechterhalten, durch Wissen, Handeln und Eintreten zu beseitigen.
Cultural Competence Now bietet eine Struktur, um sinnvolle Gespräche über Ethnie, Kultur, Voreingenommenheit, Privilegien und Macht innerhalb der zeitlichen Beschränkungen einer normalen Schule zu beginnen. Die 56 Übungen umfassen Aktivitäten, Diskussionen und Lektüre, die in jedem der vier Quartale des Schuljahres eingesetzt werden können. Schulleiter werden entdecken, wie sie das Lernen durch die vier Schritte - Wecken und Bewerten; Anwenden und Handeln; Analysieren und Ausrichten; Eintreten und Führen - erleichtern können, wenn sie und ihre Kollegen.
* Ihr Bewusstsein für Privilegien und Vorurteile schärfen.
* Passen Sie Ihre berufliche Praxis an, um den Bedürfnissen aller Schüler gerecht zu werden.
* Untersuchen Sie Strategien und Praktiken, die Chancen für marginalisierte Bevölkerungsgruppen einschränken.
* Bündelung von Ressourcen zur Beseitigung von Ungleichheiten an Ihrer Schule.
Mayfield gibt Ratschläge zur Schaffung eines sicheren Umfelds für professionelle Gespräche, zur Festlegung von Zielen für kulturelle Kompetenz, zur Überwindung von Widerständen, zur Überprüfung von Schuldaten und der Vision und Mission der Schule durch die Brille von Ethnie und Kultur sowie zur strategischen Steuerung eines möglicherweise transformativen, aber unangenehmen Veränderungsprozesses. Cultural Competence Now" reagiert auf die dringende Notwendigkeit, die kulturelle Kompetenz von Pädagogen zu stärken - zum Wohle der Kinder und im Interesse der Unterstützung und Bindung aller Pädagogen.