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Art for Daily Living, 4: The Story of the Owatonna Art Education Project
Art for Daily Living wurde erstmals 1944 veröffentlicht. Die Minnesota Archive Editions nutzen die digitale Technologie, um lange nicht mehr erhältliche Bücher wieder zugänglich zu machen, und werden in unveränderter Form von den Originalausgaben der University of Minnesota Press veröffentlicht.
Die Kunsterziehung hat in einem Jahrzehnt zwei große Krisen erlebt - zuerst die Depression und jetzt den Krieg. Aus dem Chaos und der Zerstörung der frühen 1930er Jahre erwuchs eine kritische Bewertung der pädagogischen Praktiken, die die Kunst, wie sie in den Schulen gelehrt wurde, in Frage stellte. Das Owatonna Art Education Project wurde entwickelt, um bei der Entwicklung eines soliden Kunsterziehungsprogramms zu helfen, das sich pädagogisch und finanziell als unverzichtbarer Bestandteil der Bildung rechtfertigen konnte.
Der verstorbene Melvin E. Haggerty, Dekan des College of Education und der University of Minnesota, war der Überzeugung, dass Kunst ein integraler Bestandteil des Lebens eines jeden Menschen ist, und erhielt einen Zuschuss von der Carnegie Foundation, um einen neuen Ansatz für den Kunstunterricht an öffentlichen Schulen zu entwickeln - einen Ansatz, der auf der Untersuchung einer typischen Gemeinde im Mittleren Westen und ihrer Verwendung von Kunst im täglichen Leben basierte.