Arts and Mindfulness Education for Human Flourishing
Dieser Sammelband untersucht die Rolle von Kunst und Meditation in pädagogischen Kontexten und befasst sich insbesondere mit der präventiven und entwicklungsfördernden Funktion der Künste in pädagogischen Kontexten aus verschiedenen theoretischen Perspektiven.
Das Buch umfasst Forschungsarbeiten aus einer Reihe von Disziplinen wie Theater, Psychologie, Neurowissenschaften, Musik, Psychiatrie und Achtsamkeit und liefert Erkenntnisse, die für ein breites Spektrum interdisziplinärer Bereiche relevant sind. Die Kapitel sind in thematische Abschnitte gegliedert, die jeweils Praktiken skizzieren und betonen, wie die Erziehung in und durch die Künste Werkzeuge für kritisches Denken, Kreativität und ein Gefühl der Handlungsfähigkeit bereitstellen kann, wodurch das Bedürfnis nach Wohlbefinden erfüllt und ein Beitrag zum menschlichen Wohlbefinden geleistet wird. Letztendlich konzentriert sich das Buch auf die Rolle, die die Künste in unserem Verständnis von körperlicher und geistiger Gesundheit gespielt haben, und zeigt die neu gewonnene Bedeutung der Disziplin im Zuge der COVID-19-Pandemie.
Aufgrund seiner Interdisziplinarität und Aktualität ist dieses Buch eine unverzichtbare Lektüre für Wissenschaftler, Akademiker und Postgraduierte in den Bereichen Kunsterziehung, kreative Therapien, Neurowissenschaften, Psychologie und Achtsamkeit.
| ISBN: | 9780367746278 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 294 |
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