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Artbreak: A Creative Guide to Joyful and Productive Classrooms
Das Spiel ist die zentrale, allgemein bedeutsame Aktivität der Kindheit. Selbstbestimmtes Spiel, bei dem Erwachsene eher eine unterstützende als eine lenkende Rolle spielen, ist entscheidend für die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern. Da jedoch die Tage und Nächte der Kinder zunehmend durchdacht und geplant werden, sind die Spielmöglichkeiten im letzten halben Jahrhundert verschwunden, insbesondere in den Schulen.
Die Innovation von ArtBreak liegt in seinem kreativen Rahmen. Die ehemalige Schulberaterin, derzeitige Professorin für Beratung und praktizierende Künstlerin Katherine Ziff hat das Programm über fünf Jahre hinweg entwickelt und getestet und dabei Theorie und Praxis der Kunsttherapie, der Beratung und der kindzentrierten Pädagogik miteinander verknüpft. Das Ergebnis ist eine auf Auswahl basierende, geführte Spielerfahrung, die auf den entwicklungsfördernden und wiederherstellenden Möglichkeiten des künstlerischen Schaffens beruht.
Dieses Buch ist ein detaillierter Leitfaden, der Lehrern, Eltern und Beratern ein flexibles und leicht zugängliches Instrumentarium an die Hand gibt, um entspanntes, kunstbasiertes Spiel zu ermöglichen, bei dem Kinder mit Unterstützung von Erwachsenen frei erkunden, planen und ihren eigenen Interessen nachgehen können. ArtBreak ist leicht umzusetzen und kann in die reguläre Routine des Klassenzimmers, zu Hause, in der therapeutischen Praxis oder in anderen Gemeinschaftseinrichtungen integriert werden, je nachdem, wie viel Platz, Zeit und Budget zur Verfügung stehen. Es ist keine künstlerische Ausbildung erforderlich, nur die Bereitschaft, sich auf eine spielerische Reise mit Kindern einzulassen.