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Concise Guide to Information Literacy
Dieser kurze, aber informationsreiche Text, der sowohl ein Lehrbuch für Schüler als auch ein Nachschlagewerk für Pädagogen ist, vermittelt den Schülern, was Informationskompetenz ist und warum sie eine so wichtige Fähigkeit ist.
Die Autoren Scott Lanning und Caitlin Gerrity konzentrieren sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Verhaltensweisen, die den Prozess der Informationskompetenz positiv beeinflussen. Sie vermitteln Fähigkeiten wie die Bewertung und Nutzung von Informationen und Verhaltensweisen wie das Erforschen, Analysieren und Erstellen.
Diese dritte Auflage des Concise Guide to Information Literacy wurde aktualisiert, um die neuen AASL-Standards zu berücksichtigen, und enthält neue Informationen über den Wert von Neugier und Wahlmöglichkeiten im Rechercheprozess, bietet ein neues Modell des Rechercheprozesses (das Reflective Inquiry Model) und aktualisiert das Decision Points Information Seeking Model, das beschreibt, wie Schüler die gefundenen Informationen nutzen. Dieses Buch hat sich als unschätzbar wertvoll für Schüler und Studenten erwiesen, die Informationskompetenz erlernen wollen, sowie für Bibliothekare und Lehrer in der Oberstufe von High Schools und Community Colleges.
| ISBN: | 9781440878190 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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