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Cultivating Rural Education: A People-Focused Approach for States
Das Leben auf dem Lande ist komplexer, als man ihm vielleicht zutraut.
Dieser Sammelband untersucht mehrere Themen, die diese Komplexität hervorheben, insbesondere im Hinblick darauf, was sie für das Lehren und Lernen auf dem Land bedeuten. Zu diesen Themen gehören die geografische, demografische und sozioökonomische Vielfalt innerhalb ländlicher Gemeinden und zwischen ihnen, die Vorstellung, dass der ländliche Raum kein Defizit, sondern vielmehr ein Kontext ist, sowie eine Reihe neuer und interessanter Möglichkeiten, auf den Vorzügen des ländlichen Raums aufzubauen und die Herausforderungen zu bewältigen, so dass Schülern in ländlichen Gebieten nicht allein aufgrund ihrer Postleitzahl weniger Bildungschancen geboten werden.
Praktisch gesehen bietet dieses Buch Ratschläge für Leser, die daran interessiert sind, mehr über die Gegebenheiten in ländlichen Gebieten zu erfahren, damit sie fundierte und reaktionsfähige Entscheidungen über politische Maßnahmen und Programme treffen können, die sich an Schüler, Pädagogen und Schulen in ländlichen Gebieten richten.