Ländliche Bildungsforschung: Verbindungen zwischen Ländlichkeit und den Disziplinen der Bildungsforschung

Originaltitel:

Ruraling Education Research: Connections Between Rurality and the Disciplines of Educational Research

Inhalt des Buches:

Bildungsforschung im ländlichen Raum. - Framing rural and remote: Schlüsselthemen, Debatten, Definitionen und Positionen bei der Konstruktion von Benachteiligung auf dem Land und in abgelegenen Gebieten.

- Ländlicher Sozialraum: Ein konzeptionell-analytischer Rahmen für den ländlichen Raum. - (Lehrer-)Bildung und ländliche Humandienstleistungen. - Untersuchung des Zusammenspiels von "Ländlich" und "Gemeinschaft" in und für die Lehrerbildungsforschung.

- Der Spaziergang durch die ländliche Gemeinschaft: Eine strukturierte Lernerfahrung zum Verständnis des Ortes.

- Nutzung ländlicher Rahmenbedingungen und Forschung zur Entwicklung eines Verständnisses von Bildungsgerechtigkeit und Gleichheit in sozialräumlichen Kontexten. - Charterschulen und die Neugestaltung der Verbindung zwischen Schule und Gemeinde im ländlichen Raum.

- Die Auslöschung der Ländlichkeit: Über die Notwendigkeit, statistische Daten zu disaggregieren. - Schulwege, Schulleiter und der Ort. - Können Internate besser sein?

Ethische Dilemmata für politische Entscheidungsträger, Bildungsanbieter und Wissenschaftler. - Nutzung der ländlichen Bildungsforschung, um die Pädagogik der Alphabetisierung zu überdenken. - Wie kann die ländliche Bildungsforschung die integrative Bildung verbessern? - Methodologien der Sprachlandschaft in der ländlichen Bildung und Bildungsforschung.

- Tanzende Koalas, brennende Bücher und "faires Spiel": Butlers Konzept der Performativität zur Untersuchung ländlicher Gender-Performances. - Die Nutzung von Sozialkapital in der ländlichen Bildungsforschung zur Förderung von Ambitionen und Lernbeteiligung.

- Die unsichtbare Kohorte: Engagement und Erfolg von Fernstudenten in der Hochschulbildung. - Die Politik der Ethik in der ländlichen Sozialforschung: Ein abschreckendes Beispiel. - Wertschätzung des Ländlichen: Verwendung einer ethischen Linse zur Untersuchung der Auswirkungen von Definition, Durchführung und Verbreitung ländlicher Bildungsforschung.

- Menschen, Orte und Gemeinschaften in einem städtischen Jahrhundert: Die Ausweitung der Bildungsforschung im ländlichen Raum.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9789811601309
• Autor: Philip Roberts
• Verlag: Springer Nature
• Einband: Hardcover