Latein nach der natürlichen Methode, Bd. 2

Bewertung:   (4,7 von 5)

Latein nach der natürlichen Methode, Bd. 2 (William Most)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

In den Rezensionen werden die Lateinlehrbücher von Pater Most für ihren effektiven und ansprechenden Ansatz zum Erlernen der Sprache gelobt und ihre Nützlichkeit für Anfänger und die angenehme Erfahrung, die sie bieten, hervorgehoben.

Vorteile:

Effektive und unterhaltsame Lehrmethode
für Anfänger geeignet
gut strukturiert mit klaren Erklärungen
enthält Lesepassagen
hat eine historische Bedeutung in der Bildung.

Nachteile:

Einige Benutzer mögen die Methode im Vergleich zu moderneren Ansätzen ungewöhnlich finden.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Latin by the Natural Method, vol. 2

Inhalt des Buches:

Die meisten Amerikaner, die Latein studiert haben, darunter auch unsere Priester und Seminaristen, haben diese Methode angewandt, die sie für "traditionell" hielten. Aber als etwas voll Entwickeltes reicht diese Tradition kaum weiter zurück als bis 1880; und selbst in ihren Anfängen ist sie kaum älter als das siebzehnte Jahrhundert.

Im Gegensatz zu dieser Methode der grammatikalischen Analyse geben die Lehrbücher von Pater Most viel von der "natürlichen Methode" wieder, mit der Kinder ihre Muttersprache lernen. Daher ist die Bedeutung der Bücher von Pater Most für den Lateinunterricht an allen katholischen Gymnasien und Hochschulen offensichtlich groß. Ein so großer Teil unserer katholischen Lehre und Kultur ist in lateinischer Sprache niedergelegt worden, dass wir wollen, dass viele unserer gebildeten Katholiken in der Lage sind, Latein mit Leichtigkeit zu benutzen. Aber die besondere Bedeutung der Texte von Pater Most liegt im Lateinunterricht in unseren Seminaren. Hier haben die Studenten immer noch die gleichen zwingenden Motive, die Kunst des leichten Gebrauchs der lateinischen Sprache zu beherrschen, wie die Schüler des dreizehnten oder sechzehnten Jahrhunderts. Jahrhunderts. Sie brauchen es als unverzichtbares Mittel zur Vermittlung von Gedanken in ihren höheren Studien und danach im ganzen Leben. Die seit 1880 "traditionellen" Ziele (Lateinkenntnisse und Geistesschulung) und die entsprechenden Methoden (grammatikalische Analyse und Übersetzung) haben sich in unseren Seminaren durchgesetzt; und auch dort erleben die Studenten eine immer größere Unfähigkeit, Latein zu benutzen. Die Lehrbücher von Pater Most können viel dazu beitragen, den Lateinunterricht zu revolutionieren, indem sie als Hauptziel die Kunst, Latein mit Leichtigkeit zu lesen, zu schreiben und (wenn gewünscht) zu sprechen, wieder aufleben lassen."

Die Lehrbücher von Pater Most lassen sich in eine Reihe mit ähnlichen Texten einordnen, wie z.B. Hans rbergs Lingua Latina, sowie Ecce Romani, das eine Vereinfachung von rberg ist, oder andere, die darauf abzielen, Latein nicht einmal so sehr als moderne Sprache zu unterrichten, sondern es mit einer Methode zu lehren, die der Philosophie des Sprachenlernens näher steht. Der Text von P. Most folgt der Ansicht, dass das Latein der späteren Zeit in der Vermittlung von Ideen fortschrittlicher und leichter zu erlernen ist als das Latein der klassischen Periode, und so beginnt dieser zweite Band den Übergang mit Lesungen und Vokabeln aus der Vulgata, fährt fort mit den älteren Sammlungen des Missale Romanum von 1962, St. Cyprian, und gipfelt mit einer Lesung aus dem römischen Historiker Sallust.

Dies ist ein ausgezeichneter Text, der die "natürliche Methode" mit dem englischen Sprachunterricht anwendet, um dem Schüler zu helfen, Latein in seiner Muttersprache zu lesen und zu verstehen, mit zahlreichen Hilfsmitteln, um das notwendige Auswendiglernen zu vereinfachen und das wirkliche Verständnis des Lateinischen zu fördern, ohne ständig in einem Wörterbuch nach rudimentären Sätzen suchen zu müssen.

Dies ist ein Nachdruck der Ausgabe von 1960 und folgt der Darstellung des Textes, die in dieser Ausgabe zu finden ist.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781735060156
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)