Learning Happening: Ein Leitfaden für die post-obligatorische Bildung

Bewertung:   (4,8 von 5)

Learning Happening: Ein Leitfaden für die post-obligatorische Bildung (Phil Race)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Making Learning Happen“ von Phil Race gilt als unentbehrliches Hilfsmittel für Pädagogen in der post-obligatorischen Bildung und wird für seine Zugänglichkeit, seine praktischen Hilfsmittel und seine Relevanz gelobt, insbesondere in der aktualisierten 3. Es ist vor allem für neue Lehrkräfte von Vorteil und fördert eine reflektierte Praxis.

Vorteile:

Zugängliches und praktisches Hilfsmittel, bietet eine Reihe von Ideen, Werkzeugen und Checklisten, enthält relevante Aktualisierungen zu MOOCs, sozialen Medien und Alphabetisierung, wird für neue Lehrkräfte empfohlen und von den Nutzern sehr gelobt.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile erwähnt.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Making Learning Happen: A Guide for Post-Compulsory Education

Inhalt des Buches:

Erfrischend, originell und voller pragmatischer, evidenzbasierter Ratschläge... Meiner Meinung nach ist dies das beste Buch über Lernen und Lehren, das Lehrern in H. E. und F. E. heute zur Verfügung steht. Das Umfeld hat sich in den letzten Jahren so schnell verändert, und Phil Race hat nicht nur mit den Veränderungen Schritt gehalten, er ist ihnen weit voraus. - Professor Ruth Pickford, Direktorin des Zentrums für Lernen und Lehren, Leeds Metropolitan University

Im Zeitalter der digitalen Kommunikation, des Online-Lernens und der MOOCS müssen die Hochschulen in der Lage sein, ihren Studierenden noch mehr zu bieten.

Ausgehend von Phil Race′s wohlbekanntem Modell der "Rippchen auf dem Teich" zeigt diese leicht zugängliche Diskussion über die post-obligatorische Bildung die grundlegenden Faktoren auf, die erfolgreiches Lernen untermauern, und macht deutlich, wie man Studenten effektiv beim Lernen helfen kann.

Zu den Aktualisierungen dieser dritten Auflage gehören:

⬤ Praktische "Tipps für Studenten", die Ihnen helfen, Ihre Gruppe zu engagieren.

⬤ Diskussion der vier Fähigkeiten, die Schüler benötigen.

⬤ Vergleichende Diskussion verschiedener Formen der Bewertung.

⬤ ausführlichere Behandlung von kollegialer Beobachtung und evidenzbasierter Praxis.

⬤ Ratschläge, wie man Vorlesungen unübersehbar macht.

⬤ Online-Ressourcen einschließlich druckbarer Checklisten für den Einsatz im Unterricht.

⬤ Link zu einem Videointerview mit dem Autor.

Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Dozenten und Tutoren an Universitäten und Hochschulen, Lehrer der Sekundarstufe II und Bildungsmanager. Es ist auch eine nützliche Ressource für Postgraduierte in Hochschul- und Weiterbildungskursen sowie für Personalentwicklungskurse.

Phil Race hält Vorträge zu den Themen Bewertung, Feedback, Lernen und Lehren und führt interaktive Schulungsworkshops für Mitarbeiter und Studenten an Universitäten, Fachhochschulen und anderen Organisationen im In- und Ausland durch. Die Websites des Autors sind zu finden unter: http: //phil-race. co. uk.

Es sind auch begleitende Videos verfügbar:

Phil Race spricht über Making Learning Happening.

Eine Frage und Antwort mit Phil Race, dem Autor von Making Learning Happen.

Phil Races 5 Top-Tipps für Making Learning Happen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781446285961
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:304

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