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Learning in the Making: How to Plan, Execute, and Assess Powerful Makerspace Lessons
Basteln ist eine dynamische und praktische Lernerfahrung, die direkt mit den seit langem etablierten Theorien über den Lernprozess zusammenhängt. Obwohl es bisher nicht im Mittelpunkt der traditionellen Bildung stand und auch keinen prominenten Platz im Klassenzimmer einnahm, finden Lehrer es als eine zugängliche, spannende Option für ihre Schüler.
Die Maker-Bewegung bringt verschiedene Gemeinschaften zusammen, die sich der Schaffung von Dingen durch praktische Projekte widmen. Maker stellen eine wachsende Gemeinschaft von Konstrukteuren und Schöpfern dar - Ingenieure, Wissenschaftler, Künstler, Heimwerker und Bastler aller Altersgruppen, Interessen und Fähigkeiten -, die sich auf Experimente und Zusammenarbeit einlassen.
Das Ziel der Maker Education ist es, diese innovative, kollaborative und kreative Denkweise in den Klassenraum zu übertragen. In einem Makerspace geht es nicht um die neuesten Werkzeuge und Geräte. Vielmehr geht es um die Lernerfahrungen und Möglichkeiten, die den Schülern geboten werden. Maker-Education-Räume können so groß sein wie eine Schulwerkstatt mit Hightech-Werkzeugen (z. B. 3D-Drucker und Laserschneider) oder so klein und unscheinbar wie die Ecke eines Klassenzimmers mit Kisten voller Bastelmaterial. Letztlich geht es um die Einstellung - nicht um das "Zeug".
In Learning in the Making hilft Jackie Gerstein Ihnen, Maker-Erfahrungen zu planen, durchzuführen, zu fördern und zu reflektieren, damit sowohl Sie als auch Ihre Schüler verstehen, wie sich das Wissen, die Fähigkeiten und die Einstellungen der Maker Education auf die reale Welt übertragen lassen. Sie zeigt auch, wie Sie diese Aktivitäten nahtlos in Ihren Lehrplan integrieren können, mit Absicht und einem klar definierten Ziel.
| ISBN: | 9781416628040 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 150 |
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