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Lives in Context: The Art of Life History Research
Die reflexive Wende in der qualitativen Forschung hat den Prozess der Lebenslaufforschung verändert. Die Forschungssubjekte werden nicht mehr durch die Linse des allwissenden, aber vermeintlich unsichtbaren Forschers betrachtet.
Wie Ardra Cole und Gary Knowles in dieser neuen Einführung in die Lebensgeschichtsforschung aufzeigen, ist der Prozess nun von Gegenseitigkeit, Empathie, Sensibilität und Fürsorge geprägt. Die Autoren führen den unerfahrenen Forscher durch die einzelnen Schritte der lebensgeschichtlichen Forschung - von der Konzeption des Projekts bis hin zu den verschiedenen Möglichkeiten der Ergebnispräsentation - mit dem Ziel, die komplexe Beziehung zwischen Teilnehmer und Forscher zu verstehen und zu zeigen, wie diese das Projekt prägt.
Zusätzlich zu Beispielen aus ihrer eigenen Forschung bringen Cole und Knowles die Arbeit von einem Dutzend Nachwuchsforschern ein, die die Herausforderungen erläutern, mit denen sie bei der Entwicklung ihrer eigenen lebensgeschichtlichen Projekte in einer Vielzahl von Umgebungen konfrontiert waren. Gut geschrieben, interessant und pädagogisch fundiert, ist Lives in Context der ideale Text für die Lehre der Lebensgeschichtsforschung für Studenten und ein wichtiges Nachschlagewerk für das Bücherregal aller qualitativen Forscher.