Life Skills and Academic Performance of Children under Institutional Care
EINLEITUNG. Der psychischen Gesundheit und dem Wohlergehen unserer Kinder muss in jeder Nation größere Aufmerksamkeit geschenkt werden.
Hendren, Birell & Orley (1994) weisen darauf hin, dass „fast jedes fünfte Kind irgendwann in seiner Jugend emotionale oder Verhaltensprobleme hat, unabhängig davon, wo es lebt oder wie gut es ihm geht“. Kinder mit emotionalen Problemen zeigen ihre Beeinträchtigung auf vielfältige Weise, z. B.
durch schulische Misserfolge, ein schlechtes Selbstbild, schlechte Beziehungen und geringen Respekt vor den Gesetzen der Gesellschaft und der Erwachsenen. Schulische Misserfolge und soziale Ablehnung haben dauerhafte Folgen, da das Versagen beim Lernen in der Schule die Chancen eines Kindes auf Erfolg im Leben einschränkt.
| ISBN: | 9781805451419 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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