Legasthenie überwinden für Dummies

Bewertung:   (4,1 von 5)

Legasthenie überwinden für Dummies (Tracey Wood)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wurde von den Nutzern unterschiedlich bewertet. Viele lobten es als informatives Hilfsmittel zum Verständnis von Legasthenie und zur Vermittlung praktischer Strategien. Es wurde jedoch auch für sachliche Ungenauigkeiten, Wiederholungen und einen vermeintlich negativen Ausblick auf die Zukunft von Legasthenikern kritisiert.

Vorteile:

Informativ und leicht zu lesen
bietet praktische Strategien und Tipps zum Verständnis und zur Unterstützung von Menschen mit Legasthenie
hilfreich für Lehrer, Eltern und alle, die Legasthenie besser verstehen wollen.

Nachteile:

Enthält sachliche Fehler und unkluge Ratschläge
enthält übermäßige Wiederholungen von Informationen
kann als negative Darstellung der Legasthenie und ihrer Auswirkungen auf zukünftige Karrieremöglichkeiten wahrgenommen werden.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Overcoming Dyslexia for Dummies

Inhalt des Buches:

Enthält Tipps und Strategien für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Legasthenie.

Verstehen Sie, was Legasthenie ist, beurteilen Sie Schulen und Programme, und helfen Sie Ihrem Kind, erfolgreich zu sein.

Verwechselt Ihr Kind Ds und Bs? Hat es Schwierigkeiten beim Lesen? Wenn ja, könnte die Ursache Legasthenie sein. Aber keine Sorge - heutzutage gibt es viele Möglichkeiten, Legasthenie zu überwinden. Dieser praktische Leitfaden führt Sie Schritt für Schritt durch Ihre Möglichkeiten - und erklärt, wie jeder mit Legasthenie in der Schule und im Leben erfolgreich sein kann.

Entdecken Sie, wie Sie.

* Die Symptome der Legasthenie zu erkennen.

* diagnostische Testergebnisse zu verstehen.

* ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) aufstellen

* Effektiv mit Lehrern zusammenarbeiten.

* die Lesefähigkeiten Ihres Kindes verbessern.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780471752851
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2005
Seitenzahl:384

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)