Bewertung:

Das Buch ist eine hoch angesehene Ressource für neue und erfahrene Lehrcoaches und bietet praktische Strategien, Theorien und Beispiele, die die Coaching-Praxis verbessern. Es wird als leserfreundlich und gut strukturiert beschrieben, so dass es für eine Vielzahl von Pädagogen zugänglich und ansprechend ist.
Vorteile:⬤ Umfassende und praktische Ressource für Coaching.
⬤ Enthält nachvollziehbare Beispiele und forschungsbasierte Szenarien.
⬤ Leserfreundliche und gut gestaltete Abbildungen.
⬤ Nützlich sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Coaches.
⬤ Bietet einen klaren Fahrplan und Richtlinien für neue Coaches.
⬤ Wertvoll für Administratoren, um das Coaching-Modell zu verstehen.
In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt. Einige Benutzer schlugen vor, dass das Anhören des Buches als Hörbuch für Pendler von Vorteil sein könnte.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Instructional Coaching in Action: An Integrated Approach That Transforms Thinking, Practice, and Schools
Im Gegensatz zu "Fix-it"-Strategien, die von den betroffenen Lehrkräften wahrscheinlich abgelehnt werden, bietet educator-centered instructional coaching (ECIC) ein respektvolles Coaching für Fachkräfte innerhalb ihrer schulweiten Gemeinschaft. Evidenzbasierte Ergebnisse in allen Inhaltsbereichen, authentische Verfahren zur Datenerfassung und -analyse sowie eine nicht wertende, vertrauliche Zusammenarbeit bieten einen produktiven und vielversprechenden Weg zur Lehrerentwicklung. Coaches und Lehrer implementieren ECIC durch einen Vorher-Durchgang-Nachher-BDA-Zyklus, der eine umfassende Planung zwischen Coach und Lehrer, Unterrichtsbesuche und Datenerfassung sowie Nachbesprechung und Reflexion umfasst.
Die Autoren Ellen B. Eisenberg, Bruce P. Eisenberg, Elliott A. Medrich und Ivan Charner stützen sich auf ihre umfangreichen Erfahrungen mit ECIC und bieten diesen detaillierten Leitfaden für Coaches und Schulleiter an, wie Sie und Ihre Schule.
⬤ die Voraussetzungen für ein effektives ECIC-Programm schaffen,.
⬤ die Zustimmung der Lehrer erhalten,.
⬤ die Rolle des Coaches klar definieren,.
⬤ eine Coaching-Initiative ins Leben rufen, und.
⬤ den kontinuierlichen Erfolg von Coaching sicherstellen.
Gefüllt mit authentischen Ratschlägen von Coaches, bietet Instructional Coaching in Action wertvolle Einblicke und zeigt, wie lehrerzentriertes Unterrichtscoaching das Lernen der Lehrer, die Unterrichtspraxis und die Ergebnisse der Schüler verbessern kann.