Lehren in der Krankenpflege: Ein Leitfaden für Dozenten

Bewertung:   (4,8 von 5)

Lehren in der Krankenpflege: Ein Leitfaden für Dozenten (M. Billings Diane)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von den Nutzern als unentbehrliche Ressource für die Ausbildung von Krankenschwestern und -pflegern hoch geschätzt, da es wertvolle Informationen und praktische Anleitungen bietet. Während viele die Qualität und den Inhalt schätzen, gibt es einige Kritikpunkte bezüglich der Lieferzeiten und fehlender Zugangscodes.

Vorteile:

** Gefüllt mit relevanten Informationen für erfolgreiche Pflegeausbilder. ** Bietet eine realistische Sicht auf den Beruf des Pflegepädagogen. ** Enthält aktualisierte Themen, einschließlich Fernunterricht und Technologie. ** Leicht zu lesen und zu verstehen. ** Viele Nutzer greifen häufig darauf zurück und halten es für das Studium für unerlässlich. ** Wurde in gutem Zustand und gut verpackt geliefert.

Nachteile:

** Langsame Lieferzeiten, wie von einigen Nutzern berichtet. ** Einige Exemplare kamen mit zerrissenen Seiten an. ** Enthält nicht den von einigen erwarteten Zugangscode. ** Probleme mit der Kompatibilität der Kindle-App auf dem iPad.

(basierend auf 23 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching in Nursing: A Guide for Faculty

Inhalt des Buches:

Der perfekte All-in-One-Leitfaden für angehende Pflegepädagogen! Der preisgekrönte Teaching in Nursing: A Guide for Faculty, 6 th Edition bereitet Sie auf die täglichen Herausforderungen der Ausbildung zukünftiger Pflegekräfte für die Praxis im sich schnell entwickelnden Gesundheitssystem von heute vor. Dieses umfassende Werk ist das einzige seiner Art, das alle vier Komponenten der Pflegeausbildung abdeckt: Lehren und Lernen, Lehrplan, Evaluation und technologiegestütztes Lernen. Sie werden von der fachkundigen Anleitung zu so wichtigen Themen wie Lehrplan- und Testentwicklung, unterschiedliche Lernstile, die Neugestaltung der Gesundheitssysteme und Fortschritte in Technologie und Information profitieren. Außerdem enthält die 6. Auflage ein einzigartiges neues Kapitel über Globale Gesundheit und Curriculare Erfahrungen sowie aktualisierte Informationen über technologiegestütztes Lernen, Flipped Classroom, interprofessionelle Ausbildung, interprofessionelle Zusammenarbeit und vieles mehr.

⬤ Umfassend behandelt alle vier Komponenten der Pflegeausbildung, einschließlich Lehren und Lernen, Lehrplan, Bewertung und technologiegestütztes Lernen.

⬤ Abdeckung von konzeptbasierten Curricula beinhaltet Strategien, wie man konzeptbasierten Unterricht angeht und umsetzt.

⬤ Zu den pädagogischen Hilfsmitteln gehören Kästen zur evidenzbasierten Lehre, die Themen wie die Durchführung evidenzbasierter Lehre behandeln.

Anwendungen der evidenzbasierten Lehre.

Auswirkungen auf die Entwicklung des Lehrkörpers, die Verwaltung und die Institution.

Und wie man die offenen Anwendungsfragen am Ende eines jeden Kapitels für eine von den Lehrkräften geleitete Diskussion nutzen kann.

⬤ Strategien zur Förderung des kritischen Denkens und des aktiven Lernens sind in den gesamten Text integriert, wobei verschiedene Bewertungstechniken, Erkenntnisse zur Unterrichtsplanung und Tipps für die Entwicklung von Prüfungen hervorgehoben werden.

⬤ Anleitung zum Unterrichten in verschiedenen Umfeldern behandelt Themen wie die Modelle des klinischen Unterrichts, das Unterrichten in interdisziplinären Umfeldern, die Bewertung von Studenten im klinischen Umfeld und die Anpassung des Unterrichts an die gemeindenahe Praxis.

⬤ Starke Betonung auf der Vermittlung von klinischem Urteilsvermögen,neue Modelle der klinischen Ausbildung, und die Reaktion auf die Bedürfnisse zur Schaffung von integrativen multikulturellen Lehr-Lern-Umgebungen.

⬤ NEU! Durchgehend aktualisierte Inhalte spiegeln die neuesten evidenzbasierten Richtlinien für bewährte Praktiken im Lehren und Lernen wider.

⬤ NEU! EINZIGARTIGES Kapitel über globale Gesundheit und Lehrplanerfahrungen konzentriert sich auf die Internationalisierung des Lehrplans für Krankenpflege mit Schwerpunkt auf internationalen Lernerfahrungen.

Richtlinien, Verfahren und Leitlinien für Auslandsstudien und globale und gesundheitliche Kompetenzen für Studiengänge in Gesundheitsberufen.

⬤ NEU! Verbesserte Pädagogikenthält zusätzliche Abbildungen, Tabellen und Kästen.

⬤ NEU! Erweitertesinterprofessionelles Ausbildungskapitel, bietet Ihnen Strategien für eine effektive Lehre in einem interprofessionellen Gesundheitsumfeld.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780323554725
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:608

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