Bewertung:
Das Buch hat gemischte Kritiken erhalten. Viele Nutzer loben seine Nützlichkeit und den für Lehrkräfte zugänglichen Inhalt, während einige die begrenzte Tiefe des Buches und die Herausforderungen im Zusammenhang mit der Kindle-Version bemängeln.
Vorteile:Viele Nutzer fanden, dass das Buch eine wunderbare Ressource voller praktischer Ideen und Konzepte für den Unterricht auf verschiedenen Ebenen ist. Es wird als brillant, zugänglich und vollgepackt mit nützlichen Strategien beschrieben, insbesondere für neue Pädagogen. In einigen Rezensionen wurden Verbesserungen der emotionalen Intelligenz und des Selbstbewusstseins als positive Ergebnisse der Lektüre des Buches hervorgehoben.
Nachteile:Mehrere Rezensenten wiesen darauf hin, dass es dem Buch an Tiefe fehle und es etwas spärlich sei, ähnlich wie eine Sammlung von Blogbeiträgen. Es wird kritisiert, dass es allgemeine Ratschläge für neue Lehrer enthält, die möglicherweise nicht auf individuelle Erfahrungen eingehen. Darüber hinaus wurde die Kindle-Version als problematisch bezeichnet, da sie aufgrund fehlender Inhalte als Nachschlagewerk unbrauchbar ist.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Teaching with Emotional Intelligence: A Step-By-Step Guide for Higher and Further Education Professionals
Die Art und Weise, wie Lehrer ihre eigenen Gefühle und die ihrer Schüler gestalten und mit ihnen umgehen, ist von zentraler Bedeutung für den Erfolg des Lernens. Die zweite Auflage von Teaching with Emotional Intelligence zeigt, wie man mit diesem einflussreichen, aber vernachlässigten Bereich des Lernens und Lehrens umgehen kann. Dieses praktische Buch zeigt auf, wie Dozenten und Lehrer ihre emotionale Intelligenz entwickeln und nutzen können, um ihren Unterricht und das Lernen ihrer Studenten zu verbessern.
Das Buch führt den Leser Schritt für Schritt durch den Lernprozess und betrachtet die Beziehung sowohl aus der Perspektive des Lehrenden als auch des Lernenden und hilft ihm dabei:
⬤ das emotionale Umfeld zu planen;
⬤ zu lernen, wie man mit den Lernenden in Beziehung tritt und ihnen effektiv zuhört;
⬤ die Gefühle von Einzelpersonen und Gruppen zu erkennen und darauf zu reagieren;
⬤ mit seinen Gefühlen als Lehrer umzugehen und sie zu offenbaren, wenn es angebracht ist;
⬤ Selbsterkenntnis als Lehrer entwickeln;
⬤ ihre Vorurteile und Präferenzen zu erkennen;
⬤ Verbesserung der nonverbalen Kommunikation;
⬤ die körperlichen Erfahrungen der Lernenden zu berücksichtigen;
⬤ mit den Erwartungen, Kommentaren und Fragen der Lernenden umzugehen.
Dieses Buch enthält eine Reihe überarbeiteter Aktivitäten, Checklisten und Punkte zum vertieften Nachdenken sowie neue Kapitel über den Unterricht mit emotionaler Intelligenz bei internationalen Schülern, beim Online-Lernen und bei der Einzelarbeit mit Schülern. Es wird allen Lehrkräften helfen, ihre Lernenden zu ermutigen, sich mehr zu engagieren, kreativ, positiv und motiviert zu sein.
| ISBN: | 9780415571401 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 168 |
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