Lehren mit Gerechtigkeit: Strategien und Ressourcen für den Aufbau eines kultursensiblen und ethnisch bewussten Unterrichts

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Lehren mit Gerechtigkeit: Strategien und Ressourcen für den Aufbau eines kultursensiblen und ethnisch bewussten Unterrichts (Aja Hannah)

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Originaltitel:

Teaching with Equity: Strategies and Resources for Building a Culturally Responsive and Race-Conscious Classroom

Inhalt des Buches:

Erfahren Sie, wie Sie mit diesem hilfreichen Leitfaden gerechte Unterrichtspraktiken in Ihr tägliches Klassenzimmer integrieren können, um Ihren jungen Schülern zu helfen, erfolgreich zu sein.

Die Einführung von Rassengleichheit im Klassenzimmer muss keine einschüchternde Aufgabe sein. Teaching with Equity“ hilft Ihnen dabei, den ersten Schritt zu tun, um Ihr Klassenzimmer zu einem angenehmen, sicheren und erfüllenden Umfeld für alle Schüler zu machen.

Beginnen Sie damit, eine Ausgangsbasis zu schaffen: Wo mangelt es in Ihrem Klassenzimmer an Rassengleichheit und wo gibt es Möglichkeiten für Veränderungen? Dann erfahren Sie mehr über die gängigen Stereotypen, mit denen farbige Schüler häufig konfrontiert sind, bevor Sie sich mit Ressourcen wie interaktiven Arbeitsblättern, Umfragen, Bewertungsbögen, Unterrichtsplänen und vielem mehr beschäftigen, die Lehrern helfen sollen:

Sprechen Sie mit Ihren jungen Schülern effektiv über Ethnien.

Beziehen Sie verschiedene Menschen und Kulturen in Ihre Aufgaben und Hausaufgaben ein.

Bereitstellung von Lernressourcen und -materialien, in denen People of Color vorkommen.

eine rassistisch geprägte Atmosphäre im Klassenzimmer zu schaffen.

Und vieles mehr!

Teaching with Equity (Unterrichten mit Gleichberechtigung) hilft Lehrkräften der K-5-Schule, das nötige Selbstvertrauen und Wissen zu erlangen, um ihren Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichem Hintergrund gerecht zu gestalten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781646043569
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:208

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)