
Teaching and Collecting Technical Standards: A Handbook for Librarians and Educators
Technische Normen sind eine wichtige Informationsquelle für die Erstellung von Richtlinien für den Entwurf, die Herstellung, die Prüfung und die Verwendung ganzer Produkte, Materialien und Komponenten. Um die Studenten - insbesondere die Studenten der Ingenieurwissenschaften - auf das Berufsleben vorzubereiten, setzen die Universitäten verstärkt Normen in ihren Lehrplänen ein.
Arbeitgeber halten es für wichtig, dass Hochschulabsolventen mit Normen vertraut sind. Trotz der wichtigen Rolle, die Normen im akademischen Bereich und in der Arbeitswelt spielen, gibt es nur wenige Informationen über die Entwicklung der Informationskompetenz in Bezug auf Normen, d. h.
die Fähigkeit, den Normungsprozess zu verstehen, Arten von Normen zu erkennen und Normen zu finden, zu bewerten und effektiv zu nutzen. Bibliotheken und Bibliothekare sind ein entscheidender Bestandteil der Normerziehung, und ein Großteil der Diskussion konzentrierte sich auf die Kuratierung von Normen in Bibliotheken.
Bibliothekare verfügen jedoch auch über umfangreiche Erfahrungen bei der Entwicklung und Vermittlung von Lehrplänen für die Informationskompetenz in Bezug auf Standards. In Anbetracht der Notwendigkeit für die Universitäten, eine Belegschaft zu entwickeln, die in der Anwendung von Standards gut ausgebildet ist, können Bibliothekare und Kursleiter ihre Erfahrungen im Bereich der Informationskompetenz nutzen, um Studenten das Wissen und die Fähigkeiten in Bezug auf Standards zu vermitteln, die sie benötigen, um in ihrem Bereich erfolgreich zu sein.
Dieser Titel bietet Hintergrundinformationen für Bibliothekare zu technischen Standards und bewährten Verfahren für die Entwicklung von Sammlungen. Außerdem wird ein Modell für Bibliothekare und Kursleiter erstellt, das sie bei der Erstellung eines Lehrplans für Informationskompetenz in Bezug auf Normen verwenden können.