
Teacher Leaders, Classroom Champions: How to Influence, Support, and Renew School Communities (Teacher-Specific Perspectives and Leadership Strategies
Lehrern und Trainern stehen zahllose technologische Hilfsmittel zur Verfügung, aber die gezielte Integration von Technologie in den Unterricht ist eine Herausforderung. In diesem Buch durchdringen die Autoren den Fachjargon und die Rahmenbedingungen, um Ihnen dabei zu helfen, technologische Hilfsmittel strategisch einzusetzen.
Es werden bekannte und neue Unterrichtsstrategien vorgestellt, die das Forschen, den Dialog, das kritische Denken und die Kreativität der Schüler fördern. Dieses Buch hilft K-12-Lehrern, Schulleitern und Trainern für Unterrichtstechnologie: Ihr Verständnis für Ed-Tech-Tools und -Rahmenwerke zu verbessern. sowohl bekannte als auch neue Unterrichtsstrategien und -maßnahmen zu erforschen.
zu lernen, wie man technologische Hilfsmittel im Dienste von Unterrichtsstrategien einsetzt.
Anpassung der Unterrichtsstrategien an neue Tools und an die Standards der International Society for Technology in Education (ISTE) für Schüler und Lehrkräfte. Anwendung von Strategien und Werkzeugen in verschiedenen Lernmodalitäten, einschließlich Präsenz-, Fern- und Hybridunterricht Inhalt: Einleitung.
Kapitel 1: Ein genauerer Blick auf die Führung von Lehrkräften. Kapitel 2: Eine kollaborative und vernetzte Kultur. Kapitel 3: Forschung und professionelles Lernen, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.
Kapitel 4: Erneuerung und Verbesserung des Unterrichts und des Lernens der Schüler. Epilog: Befürworter im Klassenzimmer. Referenzen und Ressourcen.
Index.