Bewertung:
Das Buch wird als wertvolle Ressource für die Leitung von Lehrplänen angesehen, die sowohl praktische Ratschläge als auch theoretische Einblicke bietet. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass es an Tiefe mangelt und komplexe Konzepte etwas oberflächlich behandelt werden können.
Vorteile:Schnelle Lieferung, wertvolles Handbuch für Lehrplanverantwortliche, fachkundig geschrieben, mit tiefen Einblicken, modern und relevant für den aktuellen Bildungskontext.
Nachteile:Wird als oberflächlich empfunden, wenn es um komplexe Konzepte geht, dient möglicherweise nur dazu, externe Inspektionen zu erfüllen, ohne substanzielle Tiefe zu bieten, Spannung kann im Laufe des Buches nachlassen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Curriculum: Theory, Culture and the Subject Specialisms
Der Lehrplan, d. h.
der Inhalt dessen, was gelehrt wird, ist das Kerngeschäft der Schulen, und dennoch gibt es kaum eine Lehrplantheorie für Pädagogen. In diesem Buch werden die Grundsätze der Lehrplantheorie dargelegt und ein gemeinsamer Rahmen sowie praktische Strategien für die erfolgreiche Umsetzung und wirksame Verwaltung eines leistungsstarken, wissensbasierten Lehrplans für alle bereitgestellt. Das Buch bietet fundierte Einblicke über die Grenzen der Fächer hinweg und untersucht die Schlüsselelemente der Lehrplangestaltung, darunter Progression, Sequenzierung, inhaltliches und disziplinäres Wissen sowie die Beziehungen der Fächer zu ihren Schwesterdisziplinen.
Es bietet eine wichtige Grundlage für die Schulleitung und deckt Folgendes ab: Lehrpläne im Kontext des Lernens, der Organisationskultur und der wichtigsten philosophischen und moralischen Ideen eine Erläuterung von dreizehn Spezialfächern mit einer Übersicht über das Wissen eine Betonung der kulturellen Elemente, die für eine nachhaltige hervorragende Lehrplanarbeit in Schulen erforderlich sind die Kodifizierung von Lehrplänen und die vielfältigen Werte von Dokumenten für das Denken und die Durchführung von Lehrplänen. Dieses grundlegende Werk ermöglicht es Führungskräften, Themen zu analysieren und zu diskutieren, die über ihr Fachgebiet hinausgehen, und gibt den Lesern das Rüstzeug für die Umsetzung echter Veränderungen durch intelligente und effektive Lehrplanarbeit.
| ISBN: | 9780367483777 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 146 |
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