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Curriculum on the Edge of Survival: How Schools Fail to Prepare Students for Membership in a Democracy, 2nd Edition
Üblicherweise wird der Lehrplan durch die Brille der Vorbereitung auf den Arbeitsplatz oder die Hochschulbildung betrachtet, beides lohnenswerte Ziele. Dies ist jedoch nicht die einzige Sichtweise und vielleicht nicht einmal die wirkungsvollste, wenn es darum geht, das Bildungssystem zu optimieren.
Curriculum on the Edge of Survival, 2. Auflage, versucht, die grundlegenden Aspekte des Lehrplans zu definieren, wenn man die Schule als das Hauptinstrument betrachtet, durch das wir eine effektive Demokratie aufrechterhalten. In diesem Fall besteht der Zweck der Bildung darin, unsere Schüler darauf vorzubereiten, ihren rechtmäßigen Platz als aktive Mitglieder einer Demokratie einzunehmen.
Dieser Zweck ist größer als die Vorbereitung auf den Arbeitsplatz oder das Studium und umfasst sie sogar. In der zweiten Ausgabe von Curriculum on the Edge of Survival werden vier wichtige Ausgangspunkte für die Bildung genannt, die die Schüler auf eine funktionale Mitgliedschaft in einer Demokratie vorbereiten sollen: Freundlichkeit, Denken, Problemlösung und Kommunikation.
Diese vier grundlegenden Elemente sollten in jeder Klasse, auf jeder Stufe und jeden Tag unterrichtet werden. Sie bilden das Rückgrat eines großartigen Bildungssystems.
| ISBN: | 9781610485159 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 198 |
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