Bewertung:
Das Buch ist in erster Linie eine Ressource für den Unterricht von Wortfamilien, mit einem strukturierten Layout und Unterrichtsstunden. Es wird von Lehrkräften wegen seines Referenzwerts und der Ideen für Aktivitäten geschätzt, obwohl einige meinen, dass es an gebrauchsfertigen Materialien und geeigneten Texten für Leseanfänger mangelt.
Vorteile:Gut strukturiert mit klaren Lektionen und Plänen, großartig für das Unterrichten von Wortfamilien, leicht nachzuschlagen, trägt dazu bei, das Vertrauen der Kinder in das Lesen zu stärken, geeignetes Hilfsmittel für Lehrer und effektiv für einen differenzierten Unterricht.
Nachteile:Nicht geeignet für sehr junge oder angehende Leser aufgrund ungeeigneter Textpaare, fehlender ansprechender Materialien wie z. B. Arbeitsblätter, einige Sequenzen von Wortfamilien werden als kompliziert angesehen, die sich wiederholende Struktur kann Schüler langweilen, und es handelt sich nicht um ein umfassendes Lehrbuch.
(basierend auf 35 Leserbewertungen)
Easy Lessons for Teaching Word Families: Hands-On Lessons That Build Phonemic Awareness, Phonics, Spelling, Reading, and Writing Skills
Diese 55 systematischen Lektionen helfen den Schülern, die Verbindung zwischen phonemischer Bewusstheit (dem Hören von Lauten in Wörtern) und Phonetik (den visuellen Details der Schrift) herzustellen.
Mithilfe von großen und kleinen Buchstabenkarten, Wortkästen und Kinderreimen - die alle als fertige Reproduktionsvorlagen konzipiert sind - setzen die Kinder ihre eigenen Buchstaben ein, um Wörter mit häufigen Wortmustern zu bilden. Anschließend sortieren die Schüler diese nach häufigen Wortmustern und schreiben weitere Wörter mit den gerade geübten Lauten.
Die Lektionen sind nach Vokalmustern geordnet und eignen sich perfekt für das Üben in Kleingruppen, so dass die Lehrkräfte genau das auswählen können, was ihre Schüler brauchen. Für den Einsatz in den Klassen K-2.
| ISBN: | 9780590685702 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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