Bewertung:
Das Buch ist eine wertvolle Ressource für Pädagogen, die Technologie in ihre Klassenzimmer integrieren wollen, und bietet gut organisierte Informationen und praktische Beispiele. Es wird besonders für seine Zugänglichkeit und Benutzerfreundlichkeit gelobt.
Vorteile:Gut gegliederter Inhalt, nützliche Tabellen und Diagramme, leicht zu lesen und nachzuschlagen, bietet praktische Beispiele, spart Zeit für Lehrer.
Nachteile:Es wird nicht klar angegeben, welche technischen Hilfsmittel kostenlos und welche kostenpflichtig sind.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
A Teacher's Guide to Using Technology in the Classroom
Mehr als 60 Prozent dieses aktualisierten Buches bestehen aus neuem Material, das sich auf die sich schnell verändernde Welt der Technologie und deren Einsatz im Klassenzimmer konzentriert.
Mit aktualisierten Weblinks, Ressourcen, Forschungsergebnissen und Softwarebesprechungen stellt dieser Titel Podcasting, Blogs und Kursverwaltungssysteme vor, die sich auf Lehrertools und Unterricht beziehen, und behandelt pädagogische und verwaltungstechnische Fragen im Zusammenhang mit One-to-One-Laptop-Umgebungen. Ein völlig neues Kapitel, „Managing and Assessing Computer Use Outside of the Classroom“ (Verwaltung und Bewertung der Computernutzung außerhalb des Klassenzimmers), das nach „Managing and Assessing Computer Use Inside of the Classroom“ (Verwaltung und Bewertung der Computernutzung innerhalb des Klassenzimmers) eingefügt wurde, konzentriert sich auf die Bereitstellung und Verwaltung von Inhalten über das Internet, wobei Podcasts, Blogs, Kursverwaltungssysteme und andere Tools zur Entwicklung von Inhalten für das Online-Lernen und die Forschung im Zusammenhang mit dem Online-Lernen stärker im Mittelpunkt stehen; Tipps und Empfehlungen.
Der Autor hat das Feedback von Lehrkräften und die Rezensionen der vorherigen Ausgabe in diese Überarbeitung einfließen lassen. Klassenstufen K-12.
| ISBN: | 9781591585565 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 176 |
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