A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides
Lehrkräfte, die auch als Lehrerassistenten, Lehrassistenten und Unterrichtsassistenten bezeichnet werden, spielen eine immer wichtigere Rolle in den Schulen. Die meisten Lehrerinnen und Lehrer sind jedoch noch nie darin geschult worden, mit anderen Erwachsenen in ihren Klassenzimmern effektiv zusammenzuarbeiten.
In A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides bieten Jill Morgan und Betty Y. Ashbaker unkomplizierte Ratschläge und gezielte Aktivitäten, die dabei helfen können, eine produktive Arbeitsbeziehung zwischen Lehrern und Paraeducators aufzubauen. Die Autorinnen behandeln die wichtigsten Themen im Zusammenhang mit der Zusammenarbeit mit und der Betreuung von Hilfskräften, einschließlich der Zuweisung von Verantwortlichkeiten, der Kommunikation, der Überwachung der Arbeitsqualität, der Fortbildung am Arbeitsplatz und der Schaffung einer Feedbackschleife.
Tipps von Lehrkräften aus der Praxis erläutern, wie man die Zeit für eine effektive Beaufsichtigung von Hilfskräften findet. Die Autoren erörtern, inwiefern die Aufsichtstechniken, die bei der Arbeit mit Parapädagogen zum Einsatz kommen, denen ähneln - und sich von denen unterscheiden -, die Lehrer bei Schülern anwenden.
Die Autoren geben prägnante Vorschläge für die Umsetzung der Informationen in Ihrem Klassenzimmer; Formulare zum Ausfüllen skizzieren selbstgesteuerte Schritte zur Verbesserung in ausgewählten Bereichen. Dieses Buch ist sowohl ein praktisches Arbeitsbuch als auch eine durchdachte Reflexion der Erfahrungen der Autoren in der Zusammenarbeit mit Lehrern und Aushilfspädagogen und damit ein unverzichtbares Hilfsmittel für jeden Lehrer, der ein erfolgreiches Lehrerteam aufbauen möchte.
| ISBN: | 9781416616245 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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