Leitfaden für Lehrkräfte für erfolgreiche professionelle Lernnetzwerke: Überwindung von Herausforderungen und Verbesserung von Schülerleistungen

Leitfaden für Lehrkräfte für erfolgreiche professionelle Lernnetzwerke: Überwindung von Herausforderungen und Verbesserung von Schülerleistungen (Cindy Poortman)

Originaltitel:

Teacher's Guide to Successful Professional Learning Networks: Overcoming Challenges and Improving Student Outcomes

Inhalt des Buches:

Der Aufbau professioneller Lernnetzwerke kann für Sie persönlich und beruflich eine große Veränderung bedeuten. Dieses Buch führt Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Entwicklung eines effektiven professionellen Lernnetzwerks (PLN), um einen neuen Status quo zu schaffen und zu realisieren! "

Catherine Carden, Canterbury Christ Church University, Großbritannien

Das Buch unterstreicht eindrucksvoll die Relevanz und die Möglichkeiten von Professionellen Lernnetzwerken für Innovationen in der Schule und geht gleichzeitig auf die Herausforderungen und Fallstricke beim erfolgreichen Aufbau, Betrieb und der Aufrechterhaltung von PLNs aus der Perspektive der Lehrkräfte ein."

Colin Cramer, Universität Tübingen, Deutschland.

Dieses Buch ist ein Muss für Praktiker, politische Entscheidungsträger und Forscher, die sich für professionelle Lernnetzwerke interessieren! (Es) liefert den Lesern konkrete Rezepte mit allen notwendigen Zutaten, einschließlich Führung, Vertrauen und Zusammenarbeit, um den Erfolg von PLN zu gewährleisten."

Prof. Dr. Kim Schildkamp, Universität Twente, die Niederlande.

The Teacher's Guide to Successful Professional Learning Networks unterstützt Pädagogen mit praktischen Richtlinien, die aus der praktischen und forschungsbasierten Erfahrung der Autoren in diesem Bereich entwickelt wurden. Mit einem schrittweisen Ansatz führt das Buch die Leser durch die verschiedenen Phasen der Untersuchung und die Einflussfaktoren, die mit dem erfolgreichen Betrieb eines PLN verbunden sind. Die Autoren erforschen, wie Lehrer an Netzwerken teilnehmen können, um eine tiefgreifende Reflexion zu erreichen und positive Veränderungen im Lehren und Lernen vorzunehmen.

Das Buch:

-stützt sich auf die internationale Forschung zu professionellen Lernnetzwerken (PLN)

-verwendet anschauliche Fallstudien aus einer Reihe von Kontexten in der ganzen Welt.

bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, die dem Leser hilft, nachhaltige PLNs aufzubauen.

Dieses Buch, das sich auf eine Vielzahl internationaler Kontexte stützt und dessen Inhalt sich von der frühen Kindheit bis zur Sekundarstufe erstreckt, ist eine unverzichtbare Lektüre für alle Pädagogen, die ihr professionelles Lernnetzwerk aufbauen, erweitern oder verbessern wollen.

Cindy Poortman ist außerordentliche Professorin an der Universität Twente in den Niederlanden. Ihr Forschungs- und Lehrschwerpunkt ist die berufliche Entwicklung von Lehrern und Schulleitern in PLNs. Sie ist Mitbegründerin und Koordinatorin des PLN-Netzwerks im Rahmen des International Congress for School Effectiveness and Improvement (ICSEI).

Chris Brown ist Professor und Forschungsdirektor an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Warwick, Großbritannien. Er ist Mitherausgeber von zwei Büchern über professionelle Lernnetzwerke, Mitherausgeber der Buchreihe über professionelle Lernnetzwerke und Mitbegründer und Miteinbereiter des ICSEI-Forschungsnetzwerks für professionelle Lernnetzwerke.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780335251087
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023

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