Leitfaden für Lehrkräfte zum angepassten Sportunterricht: Inklusion von Schülern mit Behinderungen in Sport und Freizeit, Vierte Auflage

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Leitfaden für Lehrkräfte zum angepassten Sportunterricht: Inklusion von Schülern mit Behinderungen in Sport und Freizeit, Vierte Auflage (E. Block Martin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Lehrbuch wird wegen seiner Klarheit und Nützlichkeit positiv aufgenommen, insbesondere von Sportlehrern, die die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen verstehen wollen. Es wird jedoch kritisiert, dass es zu grundlegend ist und sich nicht genug auf den adaptiven Sportunterricht für diejenigen mit fortgeschrittenem Wissen konzentriert.

Vorteile:

Aktualisierte Kapitel verbessern die Klarheit
Großartiges Hilfsmittel für Sportlehrer
Sowohl für erfahrene als auch für unerfahrene Lehrer geeignet
Wertvoll als Nachschlagewerk für die Sonderpädagogik.

Nachteile:

Zu grundlegend und einführend
Nicht geeignet für diejenigen, die bereits in der Ausbildung sind
Es fehlen spezifische Ideen für den angepassten Sportunterricht.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

A Teacher's Guide to Adapted Physical Education: Including Students with Disabilities in Sports and Recreation, Fourth Edition

Inhalt des Buches:

Ein gesunder, aktiver Lebensstil für alle Schüler: Das ist das Versprechen des Sportunterrichts und das Ziel dieses umfassenden Lehrbuchs. Dieses Buch, das jetzt in der vierten, gründlich aktualisierten Auflage vorliegt, bereitet derzeitige und künftige Sportlehrer darauf vor, einen einladenden, inklusiven Unterricht zu leiten, in dem jeder Schüler mitmacht, Freunde findet und neue Fähigkeiten und Werte erlernt. K-12-Sportlehrer erhalten aktuelle Forschungsergebnisse und Anleitungen zur inklusiven Bildung, konkrete Strategien für die Planung und Umsetzung eines angepassten Sportprogramms und wertvolle behinderungsspezifische Informationen - ein unverzichtbares Hilfsmittel für die Vorbereitung von allgemeinen Sportlehrern und angepassten Sportlehrern.

WAS NEU IST:

⬤ 9 neue Kapitel zum Unterrichten von Schülern mit spezifischen Behinderungen Diese bedeutenden neuen Ergänzungen machen dieses Buch zu einem idealen Grundlagentext für Kurse im angepassten Sportunterricht (APE).

⬤ Entspricht den Schlüsselelementen der NASPE-Standards für den allgemeinen Sportunterricht und den Adapted Physical Education National Standards für APE.

⬤ Mehr schülerfreundliche Funktionen: aktualisierte Tipps und reproduzierbare Formulare für Planung und Unterricht, Kapitelziele, zusätzliche Ressourcen und mehr Fallstudien.

⬤ Mehr Fotos und Illustrationen im gesamten Buch, um die wichtigsten Punkte hervorzuheben.

AUSGEWÄHLTE THEMEN: Programmplanung und -bewertung * Unterrichtsmodifikationen * Lehrplanmodifikationen * Spielmodifikationen * Autismus * geistige Behinderungen * Lernbehinderungen * ADHS * Verhaltensstörungen * Schwerhörigkeit * Sehbehinderungen * körperliche Behinderungen * soziale Akzeptanz * Sicherheitsfragen * positive Verhaltensunterstützung * gemeindebasierte Freizeitgestaltung * Fragen der Vielfalt.

FOR INSTRUCTORS: Enthält PowerPoint-Folien und Beispiel-Lehrpläne für die Verwendung des Textes in Inclusion in PE oder APE-Klassen. Klicken Sie hier, um auf die Materialien für Lehrkräfte zuzugreifen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781598576696
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:432

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)