Leitfaden für Pädagogen zum Thema Dampf: Schüler anhand von Problemen aus der realen Welt ansprechen

Bewertung:   (4,4 von 5)

Leitfaden für Pädagogen zum Thema Dampf: Schüler anhand von Problemen aus der realen Welt ansprechen (F. Quigley Cassie)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist ein praktischer und informativer Leitfaden zur Integration von STEAM für Pädagogen und wird für seine nützlichen Lernleitfäden und Aktionspläne gelobt. Es wurde jedoch kritisiert, dass es schlecht geschrieben und teilweise schwer zu verstehen ist.

Vorteile:

Informativ und hilfreich für Lehrer
schnell zu lesen
nützlich sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Pädagogen
praktischer Leitfaden für die Umsetzung von STEAM-Bildung
wertvolles Nachschlagewerk für K-12-Pädagogen.

Nachteile:

Schlecht geschrieben und schwer nachvollziehbar
mangelnde Klarheit in den Erklärungen
übermäßige Zitate lassen es weniger wie die eigenen Gedanken der Autoren erscheinen.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

An Educator's Guide to Steam: Engaging Students Using Real-World Problems

Inhalt des Buches:

Dieses praktische Buch hilft den Leserinnen und Lesern zu verstehen, was STEAM ist, wie es sich von MINT unterscheidet und wie es eingesetzt werden kann, um Schülerinnen und Schüler in den Klassen K-8 zu begeistern. Die Autoren präsentieren ein konzeptionelles Modell mit Empfehlungen und Unterrichtsbeispielen, die verschiedene Schlüsselaspekte des STEAM-Unterrichts in der Praxis veranschaulichen, einschließlich der Schaffung des richtigen Unterrichtsumfelds, der Integration von STEAM-Inhalten und der Unterstützung der Schüler bei der Entwicklung STEAM-bezogener Fähigkeiten. Das Modell umfasst spezifische Strategien wie problembasiertes Lernen, Wahlmöglichkeiten für Schüler, Integration von Technologie und Unterstützung durch den Lehrer. Jedes Kapitel enthält Elemente des vernetzten Lernens - eine Art des Lernens, die sich auf die Interessen der Schüler stützt und die Lehrer nutzen können, wenn sie STEAM zur Lösung von Problemen der realen Welt einsetzen. Die Leser finden leicht verständliche Beispiele dafür, wie STEAM-Bildung in einer Vielzahl von Klassenzimmern aussieht, und erfahren von Lehrern, Lehrcoaches, Schulleitern und Verwaltungsangestellten, was nötig ist, um sicherzustellen, dass STEAM ein schulweiter Erfolg ist.

Buchmerkmale:

⬤ Einfache Anleitungen für die Erstellung von STEAM-Unterrichtseinheiten für den K-8-Unterricht.

⬤ Ein prägnantes Unterrichtsmodell, das Missverständnisse über STEAM-Bildung ausräumt.

⬤ Erweiterte Vignetten, die Unterrichtspraktiken, das Lernen von Schülern und Partnerschaften zwischen Schule und Gemeinde veranschaulichen.

⬤ Beispiele für STEAM-Lernen im Klassenzimmer, auf die sich ländliche, städtische, traditionelle und innovative Schulen beziehen und aufbauen können.

⬤ Basierend auf der Arbeit der Autoren mit über 150 Lehrern und der Analyse der reflektierenden Tagebucheinträge von Lehrern, STEAM-Einheitsplänen, Unterrichtsstunden und mehr.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807761380
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:168

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)