Leitfaden für Pädagogen zur Humanisierung der Pflegeausbildung: Grounded in Caring Science

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Leitfaden für Pädagogen zur Humanisierung der Pflegeausbildung: Grounded in Caring Science (Chantal Cara)

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Originaltitel:

An Educator's Guide to Humanizing Nursing Education: Grounded in Caring Science

Inhalt des Buches:

Liefert spezifische Richtlinien für die Umsetzung der menschlichen Fürsorge in der Unterrichtspraxis zusammen mit einer Fülle von Beispielen

Dieses wichtige Buch basiert auf der Überzeugung, dass die Umsetzung der Wissenschaft der Fürsorge in die Unterrichtspraxis die Pflegeausbildung humanisieren wird. Es zeigt auf, wie Lehrkräfte Human Caring und Caritas umsetzen können, um Strategien für den Aufbau authentischer, fürsorglicher pädagogischer Beziehungen zu ihren Schülern einzubeziehen. Es zielt darauf ab, die menschliche Fürsorge als Grundlage für einen humanitären Unterricht zu stärken und das Lernumfeld mit fürsorglichen Praktiken sowohl für Schüler als auch für Lehrer zu durchdringen.

Das Werk bietet ein Gegenmittel gegen das weiterhin vorherrschende biomedizinische und verhaltensorientierte Paradigma in der Pflegeausbildung. Es enthält spezifische Richtlinien für die Umsetzung der Ethik, Ontologie und Erkenntnistheorie der menschlichen Fürsorge in der gesamten Lehr-Lerngemeinschaft und beschreibt, wie man fürsorgliche Werte und Annahmen in gelebte Caritas als moralisches Ideal der Pflegelehrer und Praxis authentischer fürsorglicher pädagogischer Beziehungen umsetzen kann. Pragmatische Beispiele von Verwaltungsangestellten, Lehrern und Schülern veranschaulichen den Wert eines humanitären, fürsorglichen Wissenschaftsparadigmas für die Pflegeausbildung und die fürsorgliche Praxis.

Hauptmerkmale:

⬤ Bietet eine international anerkannte wissenschaftliche Perspektive auf das Unterrichten, die auf der menschlichen Fürsorge beruht.

⬤ Enthält Beispiele für gelebte Unterrichtserfahrungen von Pädagogen, die von ihrer fürsorglichen pädagogischen Praxis geleitet werden.

⬤ Bietet Beispiele für gelebte Lernerfahrungen von Studierenden in einer fürsorglich-pädagogischen Umgebung.

⬤ Bietet Übungen zur Reflexion für Lehrkräfte in der Krankenpflege, um ihre fürsorglichen pädagogischen Beziehungen zu den Schülern zu verbessern.

⬤ Bietet angeleitete künstlerische Aktivitäten zur Förderung von Wissen, Tun, Sein und Werden in der Pflegeausbildung.

⬤ Der Kauf beinhaltet den Zugang zum eBook für die Nutzung auf den meisten mobilen Geräten oder Computern.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780826190086
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:218

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