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Leo Strauss on Democracy, Technology, and Liberal Education
Die liberale Demokratie steht heute unter einem noch nie dagewesenen Angriff von links und rechts. Leo Strauss on Democracy, Technology, and Liberal Education (Leo Strauss über Demokratie, Technologie und liberale Bildung) bietet eine neue und eindringliche Untersuchung darüber, wie Leo Strauss die Entstehung der liberalen Demokratie verstand und was notwendig ist, um sie aufrechtzuerhalten und zu verbessern.
Dabei wird Strauss' Ansicht über die enge (und beunruhigende) Beziehung zwischen der philosophischen Förderung der liberalen Demokratie und der Hinwendung zum modernen wissenschaftlich-technologischen Projekt der "Eroberung der Natur" untersucht. "Timothy W.
Burns erläutert die politischen Überlegungen, die hinter Strauss' Empfehlung stehen, an die wahre politische Größe in der Demokratie zu erinnern, im Gegensatz zu dem Versagen der nihilistischen Jugend, diese zu erkennen. Burns erläutert, was Strauss sich unter einer liberal gebildeten subpolitischen oder kulturellen Aristokratie vorstellte - einer, die die liberale Demokratie erheben und aufrechterhalten könnte - und welche Rolle sowohl die Philosophie als auch die göttlichen Rechtstraditionen bei dieser Bildung spielen sollten, und legt auch Strauss' häufige (wenn auch oft stillschweigende) Auseinandersetzung mit dem Denken Heideggers zu diesen Fragen dar.