Originaltitel:
Learning for Success: How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects
Inhalt des Buches:
In Learning For Success stellen die Autoren Peter Storm, Chantal Savelsbergh und Ben Kuipers fest, dass die meisten Projekte zwei unterschiedliche, aber einander ergänzende Ziele haben: Leistung und Lernen. Lernen fördert die Leistung des laufenden Projekts und künftiger Projekte.
Es funktioniert auch umgekehrt: Eine gute Leistung regt den Wunsch an, noch besser zu werden, was dazu führt, dass man herausfindet, wie man es schaffen kann. Mit anderen Worten: Gute Leistung fördert den Wunsch zu lernen.
Wie gut bewähren sich diese Grundsätze in der Praxis? Dieses Buch mit dem Untertitel How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects (Wie Team-Lernverhalten Projektteams helfen kann, die Leistung ihrer Projekte zu steigern) stellt Forschungsergebnisse vor, die belegen, dass Teamleistung und Teamlernen in einem positiven Zusammenhang stehen. Einfache Laborexperimente haben gezeigt, dass dies der Fall ist, aber die Autoren prüfen, ob dies auch für reale Projekte gilt, die komplexer, länger und schwieriger sind.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781935589051 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 48 |
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