Lernen, Marginalisierung und die Verbesserung der Bildungsqualität in Ländern mit niedrigem Einkommen

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Lernen, Marginalisierung und die Verbesserung der Bildungsqualität in Ländern mit niedrigem Einkommen (A. Daniel Wagner)

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Originaltitel:

Learning, Marginalization, and Improving the Quality of Education in Low-income Countries

Inhalt des Buches:

Die Verbesserung des Lernangebots und der Lernergebnisse für die Bedürftigsten in den Entwicklungsländern steht im Mittelpunkt des nachhaltigen Entwicklungsziels der Vereinten Nationen für Bildung (SDG4). Dieser zeitgemäße Band versammelt Beiträge zur aktuellen empirischen Forschung und zur Analyse sich abzeichnender Trends, die sich auf die Verbesserung der Qualität der Bildung durch bessere Politik und Praxis konzentrieren, insbesondere für diejenigen, die ein verbessertes "Lernen am unteren Ende der Pyramide" (LBOP) benötigen.

Dieser Band bringt Experten aus der akademischen Forschung, Regierungsbeamte und Praktiker aus der Praxis zusammen. Nationale und internationale Experten stellen mehrere breit angelegte thematische Papiere vor - von den Auswirkungen der Migration und der Verbesserung des Unterrichts über das Potenzial von Bildungstechnologien bis hin zu besseren Messgrößen für das Verständnis und die Finanzierung von Bildung. Darüber hinaus beschreiben lokale Experten, Praktiker und politische Entscheidungsträger ihre eigene Arbeit zu LBOP-Themen, die in Kenia, Indien, Mexiko und der Elfenbeinküste durchgeführt wird. Die Autoren argumentieren überzeugend, dass Lerngerechtigkeit nicht nur ein moralisches Gebot ist, sondern auch Auswirkungen auf Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft haben wird. Sie zeigen außerdem auf, dass zur Erreichung des SDG 4 erneute und beharrliche Anstrengungen der Beteiligten erforderlich sind, um bessere Messinstrumente zur Förderung des Lernerfolgs armer und marginalisierter Kinder einzusetzen.

Dieser Band baut auf der zweiten internationalen Konferenz zum Thema "Learning at the Bottom of the Pyramid" (LBOP2) auf. * Er ist eine unverzichtbare Ressource für politische Entscheidungsträger, Forscher und Thinktanks von Regierungen, lokale Experten sowie für alle Leser, die sich für die Umsetzung von Lerngerechtigkeit in der ganzen Welt interessieren.

*Der erste Band Learning at the Bottom of the Pyramid (LBOP1) ist erhältlich unter: http: //www.iiep. unesco.org/de/learning-bottom-pyramid-4608.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781800642003
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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