Lernen persönlich machen: Das Was, Wer, Wow, Wo und Warum

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Lernen persönlich machen: Das Was, Wer, Wow, Wo und Warum (A. Bray Barbara)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Make Learning Personal“ von Barbara Bray und Kathleen McClaskey wird als wichtige Ressource für Pädagogen angesehen, die personalisiertes Lernen verstehen und umsetzen wollen. Es unterstreicht die Bedeutung der Eigenverantwortung der Lernenden und bietet praktische Strategien und forschungsbasierte Erkenntnisse. Einige Kritiker äußern jedoch Bedenken hinsichtlich der engen Definitionen und Ansprüche der Autoren in Bezug auf personalisiertes Lernen.

Vorteile:

Praktischer Schritt-für-Schritt-Ansatz zur Umsetzung personalisierten Lernens.
Unterstützt durch fundierte wissenschaftliche Forschung.
Klärt Terminologie und Missverständnisse über personalisiertes Lernen.
Enthält Beispiele aus der Praxis und Ressourcen für Pädagogen.
Fesselnd und zum Nachdenken anregend, fördert die intrinsische Motivation der Lernenden.

Nachteile:

Einige Kritiker bemängeln, dass das Buch eine zu enge Definition von personalisiertem Lernen hat.
Behauptungen fehlen empirische Beweise und Kontrollgruppenstudien.
Einige Rezensenten sind der Meinung, dass die Autoren andere Lernstrategien ungerechtfertigt schlecht machen.

(basierend auf 20 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Make Learning Personal: The What, Who, Wow, Where, and Why

Inhalt des Buches:

Legen Sie das Lernen wieder in die Hände der Lernenden! Personalisiertes Lernen befähigt die Lernenden, die Kontrolle über ihr eigenes Lernen zu übernehmen.

Diese Ressource stützt sich auf die Prinzipien des Universal Design for Learning(R), um die Dynamik im Klassenzimmer durch die Entwicklung von selbstgesteuerten, selbstmotivierten Lernenden stark zu verändern. Sie werden entdecken: Ein System, das Barrieren abbaut und das Lernen für alle Lernenden maximiert Eine Erklärung, die Personalisierung von Differenzierung und Individualisierung unterscheidet Die Stufen personalisierter Lernumgebungen, die die Rollen von Lehrenden und Lernenden verändern.

Hintergrundinformationen, um zu begründen, warum man das Lernen personalisieren sollte Strategien für den Kulturwandel in Klassenzimmern und Schulen, wenn man das Lernen personalisiert. Als anerkannte Experten sind die Autoren seit fast drei Jahrzehnten führend in der Bildungsinnovation.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781483352978
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:288

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