
Learning and Community: Jewish Supplementary Schools in the Twenty-First Century
In einer Zeit, in der das Interesse an jüdischen Ergänzungsschulen zunimmt, bietet dieser Band eine bahnbrechende Untersuchung darüber, wie zehn verschiedene Schulen sich umgestaltet haben, um den neuen Herausforderungen des einundzwanzigsten Jahrhunderts zu begegnen. Jahrhunderts zu stellen.
In den Kapiteln, die jeweils von einem akademischen Beobachter mit Unterstützung eines erfahrenen Pädagogen verfasst wurden, kommen Schüler, Eltern, Lehrer, Schulleiter, Laienführer, örtliche Rabbiner und andere wichtige Beteiligte zu Wort und erwecken diese Schulen auf lebendige Weise zum Leben. Ziel des Buches ist es, die Bausteine aufzudecken, die jede Schule zur Verbesserung ihrer jüdischen Erziehung eingesetzt hat.
Learning and Community basiert auf qualitativer Forschung und ist voll von bewegenden und inspirierenden Geschichten, die von menschlichem Interesse sind. Zusammengenommen bieten diese Porträts Modelle dafür, wie Schulen unterschiedlicher Größe und Konfiguration ihre Wirkung maximieren und dabei die Form der religiösen und kulturellen Bildung, die die Mehrheit der jüdischen Kinder in den Vereinigten Staaten anspricht, neu beleben können.