Learning and Reconciliation Through Indigenous Education in Oceania
Die Aufgabe der Hochschulbildung im 21. Jahrhundert muss darin bestehen, das Lernen und die Erfahrungen der Studierenden durch die Brille indigener Bildung und Rahmenbedingungen in Einklang zu bringen.
Hochschuleinrichtungen in allen ozeanischen Ländern haben einen Rahmen für den Umgang mit indigener Herkunft geschaffen, indem sie einen Lehrplan mit indigenen Perspektiven einführen. Die Einbeziehung indigener Lehrpläne in die jeweiligen Lehrpläne der Hochschulen und Universitäten in den ozeanischen Ländern hat sich positiv auf das Lernen der Studierenden ausgewirkt und zur Schaffung authentischer Erfahrungen in der Hochschullandschaft geführt. Learning and Reconciliation Through Indigenous Education in Oceania (Lernen und Versöhnung durch indigene Bildung in Ozeanien) erörtert Möglichkeiten zur Förderung des aktiven studentischen Lernens und einzigartiger Erfahrungen durch indigene Gelehrsamkeit und Studien unter heutigen College-Studenten.
Es soll ein Verständnis für die wesentliche Verbindung zwischen Praktiken zur Einbeziehung indigener Lehrpläne, Strategien für effektives studentisches Lernen und Kursentwürfen vermitteln, die sich an Rahmenbedingungen orientieren, die sich mit Indigenität befassen und die Hochschullehrer in die Rolle von Führungskräften für lebenslanges Lernen durch indigene Wissenschaft und Studien in Ozeanien versetzen. Es ist ideal für Professoren, Praktiker, Forscher, Wissenschaftler, Akademiker, Studenten, Verwaltungsangestellte, Lehrplanentwickler und Klassenzimmerdesigner.
| ISBN: | 9781799877370 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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