Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch als unverzichtbares Hilfsmittel sowohl für kooperierende Lehrer als auch für Lehramtsstudenten hervorgehoben und die praktische Anleitung zur Gestaltung ihrer Beziehung betont. Die Nutzer schätzen die gründliche Untersuchung potenzieller Konflikte und die Strategien zur Lösung.
Vorteile:⬤ Sehr nützlich für die Verbesserung der Erfahrungen von Lehrern und Lehramtsstudenten
⬤ bietet praktische Anleitungen für die Bewältigung schwieriger Beziehungen
⬤ hilft bei der Maximierung der Erfahrungen sowohl für kooperierende Lehrer als auch für Lehramtsstudenten
⬤ gründliche Überprüfung potenzieller Konflikte.
Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Learning to Teach: Responsibilities of Student Teachers and Cooperating Teachers
Erfahren Sie, was Ihr kooperierender Lehrer oder Lehramtsstudent wirklich denkt - Gedankenlesen ist nicht nötig! Dieses prägnante Buch richtet sich sowohl an Lehramtsstudenten als auch an Mentoren und behandelt "Beziehungs"-Probleme in der Sprache der realen Welt, denen Praktikanten und Mentoren zu Beginn ihres gemeinsamen Praktikums begegnen können.
Jedes Kapitel von Learn to Teach: Responsibilities of Student Teachers and Cooperating Teachers" (Verantwortlichkeiten von Lehramtsstudenten und betreuenden Lehrern) umreißt ein neues Thema, das für ein Paar aus betreuendem Lehrer und Lehramtsstudent relevant ist. Jeder Abschnitt ist in zwei Perspektiven unterteilt - die des Lehramtsstudenten und die des betreuenden Lehrers.
Arbeitsbeziehungen zwischen Lehramtsstudenten und Mentorlehrern müssen sich nicht steif und obligatorisch anfühlen! Die Abschnitte in diesem Buch sind kurz, leicht zu lesen und führen zu sinnvollen Diskussionen, die Verbindungen zwischen einem Lehrenden und einem Lehramtsstudenten schaffen. Wenn Lehramtsstudenten und kooperierende Lehrer ihre berufliche Beziehung auf dem richtigen Fuß beginnen, gewinnen Schüler, Eltern, Verwaltungsangestellte, Universitätsprofessoren, Lehrer und angehende Lehrer!
| ISBN: | 9781475820317 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 106 |
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