
Rethinking Learning Networks: Collaborative Possibilities for a Deleuzian Century
Angesichts der komplexen politischen Herausforderungen von heute sind verschiedene Formen des "Zusammenschlusses" - Vernetzung, Zusammenarbeit, Partnerschaften - wichtige institutionelle Antworten, doch die Praxis bleibt oft hinter dem Potenzial zurück.
Dieses Buch stützt sich auf ethnografische Untersuchungen von Netzwerken, die in der post-obligatorischen Bildung und Ausbildung in Victoria, Australien, eingerichtet wurden, um zu untersuchen, warum.