Bewertung:
Das Buch „Learning Technology - A Handbook for FE Teachers and Assessors“ (Lerntechnologie - Ein Handbuch für FE-Lehrer und -Beurteiler) von Daniel Scott wird Pädagogen in der Weiterbildung sehr empfohlen und für seine Zugänglichkeit, die praktischen Aufgaben und die wertvollen Hinweise zur Integration von Technologie in den Unterricht gelobt. Die Leser schätzen die klare Struktur und die Relevanz sowohl für den FE- als auch für den HE-Bereich.
Vorteile:⬤ Kurz und zugänglich, geeignet für vielbeschäftigte Pädagogen.
⬤ Voller praktischer, leicht umsetzbarer Aufgaben und Ideen.
⬤ Ermutigt zu einem kollaborativen und schülerzentrierten Lernansatz.
⬤ Umfassende Anleitung zu digitalen Lernstrategien und Barrieren.
⬤ Nicht-technische Sprache, die das Buch für ein breites Publikum, einschließlich Manager und Assistenten, zugänglich macht.
⬤ Strukturiert in klaren Schritten, die den Lehr- und Lernzyklus abdecken.
⬤ Enthält nützliche Ressourcen und Websites für weitere Informationen.
Für manche ist das Buch in erster Linie auf den FE-Sektor ausgerichtet, obwohl es auch im Hochschulbereich anwendbar ist. In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Learning Technology: A Handbook for Fe Teachers and Assessors
Dieses Buch wurde speziell für alle FE- und Post-16-Lehrer geschrieben.
Es hilft Ihnen, Ihre digitalen Fähigkeiten zu entwickeln und vermittelt Ihnen die Fertigkeiten, traditionelle Lern- und Lehrmittel in ansprechendes und interaktives Online-Material umzuwandeln.
| ISBN: | 9781912096930 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 140 |
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