Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 22 Stimmen.
Classroom Reading to Engage the Heart and Mind: 200+ Picture Books to Start Sel Conversations
In Bilderbüchern beschäftigen sich beliebte Figuren mit vielen der gleichen Probleme, mit denen Schüler in ihrem eigenen Leben konfrontiert sind.
Welche bessere Ressource könnte es geben, um Schüler dazu zu ermutigen, über ihre Handlungen und Reaktionen nachzudenken? Die Verwendung von Texten im Klassenzimmer, um SEL-Gespräche zu beginnen - während eines interaktiven Vorlesens oder einer Erweiterung der gemeinsamen Lesestunden - webt das sozial-emotionale Lernen organisch in das Gefüge eines bestehenden Lehrplans ein, anstatt einen neuen Block zum Tag hinzuzufügen. In einem Buch, das sich perfekt für eine Studiengruppe oder für den sofortigen Einsatz im Klassenzimmer eignet, verbindet die Lese- und Schreibpädagogin Nancy Boyles die von führenden Vertretern des SEL-Bereichs identifizierten Kompetenzen mit dem reichen Inhalt der Kinderliteratur.
Anhand von mehr als 200 preisgekrönten Bilderbüchern stellt sie jede SEL-Kompetenz vor, skizziert typische Situationen im Klassenzimmer, in denen Lehrer diese Kompetenz möglicherweise nicht demonstriert sehen, erörtert, worauf man in Büchern, die diese Kompetenz ansprechen, achten sollte, und stellt sorgfältig ausgearbeitete Fragensets zur Verfügung, die man mit den Schülern untersuchen kann.
| ISBN: | 9780393714203 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 264 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
