Bewertung:
Das Buch wird für seine praktischen Ideen zur Förderung des kindlichen Spiels und Lernens hoch gelobt. Die Leserinnen und Leser schätzen den ansprechenden Schreibstil und die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Strategien.
Vorteile:Bietet fantastische, praktische Ideen zur Förderung des Spiels. Fesselnder Schreibstil. Geeignet für ein breites Publikum, einschließlich Eltern und Pädagogen. Bietet Werkzeuge aus der Praxis, die Kinder ansprechen.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine wesentlichen Nachteile genannt.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Let's Play: Uncurriculum Early Learning Adventures
Lassen Sie Kinder die Lernkraft des Spiels erleben Let's Play ist ein Handbuch voller kindgeführter, offener Lernabenteuer. Die 39 frischen, lustigen und budgetfreundlichen Aktivitäten (plus mehr als 225 Spielvarianten) sind vollgepackt mit Lerninhalten, die Kindern helfen, wichtige motorische, kognitive, sprachliche und soziale Fähigkeiten zu entwickeln. Alle Aktivitäten wurden von einer Reihe von Fachleuten aus dem Bereich der frühen Kindheit getestet und von den Kindern, mit denen sie arbeiten, bestätigt. Sie bauen auf den Prinzipien des frühen Lernens auf, die in dem ersten gemeinsamen Buch des Autorenteams, Let Them Play: An Early Learning (Un)Curriculum“ vorgestellt wurden, unterstützen sie auch Ihren Übergang zu einem spielbasierten, kindgeleiteten (Un)Curriculum.
Jeff A. Johnson war fünfundzwanzig Jahre lang als Kinderbetreuer in Zentren und zu Hause tätig. Heute arbeitet er hauptberuflich als Autor, Keynote-Speaker, Podcaster, Spielzeughersteller und Verfechter des frühen Lernens. Er ist Autor bzw. Mitautor von sechs weiteren Büchern bei Redleaf Press.
Denita Dinger ist seit mehr als fünfzehn Jahren in der Kinderbetreuung tätig und betreibt ein familiäres Kinderbetreuungsprogramm. In den letzten fünf Jahren war sie häufig Hauptrednerin auf Konferenzen für Kleinkinder, wobei sie sich auf die Themen praktisches Lernen, spielerisches Lernen und die Umstellung von pädagogischen Programmen von einer von Lehrern kontrollierten Umgebung auf eine von Kindern geleitete und spielerische Umgebung konzentrierte.
| ISBN: | 9781605541273 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 224 |
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