Bewertung:
Das Buch wird als unschätzbare Ressource für Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere der Klassenstufen K-3, gelobt, die ausgewogene Lese- und Schreibkompetenzen und gemeinsames Lesen in ihren Klassenzimmern einführen wollen. Es bietet praktische Strategien, einen umfassenden Leitfaden zu Büchern und betont die Bedeutung der Beschäftigung mit verschiedenen Textsorten, um die Entwicklung der Lesekompetenz zu fördern.
Vorteile:Leicht nachvollziehbar für Lehrkräfte, großartiges Nachschlagewerk mit Listen von erzählenden und Sachbüchern, benutzerfreundlich mit vielen Beispielen und Fotos, fördert das gemeinsame Lesen, informative Kapitel, die strategisches Denken im Unterricht und beim Lesen fördern.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile festgestellt; eine mögliche Einschränkung könnte jedoch darin bestehen, dass sich das Buch in erster Linie auf die Klassenstufen K-3 konzentriert, was für Pädagogen außerhalb dieses Bereichs möglicherweise nicht attraktiv ist.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Read It Again!: Revisiting Shared Reading
"Dieses Buch verankert das gemeinsame Lesen als wesentliches Element eines umfassenden und ausgewogenen Alphabetisierungsprogramms".
Margaret Mooney.
In diesem Buch führt Brenda Parkes neue Lehrer in das gemeinsame Lesen ein und hilft erfahrenen Lehrern, diese wichtige Unterrichtspraxis wiederzubeleben. Ausgehend von der Gutenachtgeschichte umreißt Read It Again die wesentlichen Elemente und Vorteile des gemeinsamen Lesens und liefert detaillierte Beispiele, die zeigen, wie eine gemeinsame Lesestunde im Klassenzimmer abläuft.
Anhand von Beispielen für implizites und explizites Unterrichten zeigt Brenda, wie gemeinsames Lesen Kindern hilft, eine Reihe von Strategien zum Lesen und Verstehen von Texten zu entwickeln. Sie finden detaillierte Strategien, die die Lernenden dabei unterstützen, durch ihr Verständnis von Inhalt und Prozess selbständige Systeme zu entwickeln, sowie mehrere Beispiele für unabhängige Aktivitäten, die das Lernen festigen und erweitern.
Eine gute Buchauswahl ist der Schlüssel zu erfolgreichen gemeinsamen Leseerlebnissen. Indem sie die Kriterien für eine gute Buchauswahl erörtert, zeigt Brenda, wie man die Lehr- und Lernmöglichkeiten in gemeinsamen Lesebüchern kritisch bewertet und wie man eine Vielzahl von Textarten verwendet, um Zweck, Inhalt und Form zu modellieren. Das Buch enthält eine Analyse von unterstützenden Textmerkmalen für die unterschiedlichen Bedürfnisse von angehenden, frühen und flüssigen Lesern. Kommentierte Bibliographien bieten eine schnelle Referenz zu hochwertigen Büchern.
Read It Again verfeinert und erweitert unser Verständnis des gemeinsamen Lesens und zeigt Grundschullehrern, wie sie diesen wertvollen Ansatz in die Praxis umsetzen können.
| ISBN: | 9781571103048 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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