Limonade machen: Junge Kinder lehren, optimistisch zu denken

Bewertung:   (4,4 von 5)

Limonade machen: Junge Kinder lehren, optimistisch zu denken (J. Colker Laura)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Making Lemonade“ von Laura Colker und Derry Koralek wird weithin für seine praktische Anwendung der Forschung über Optimismus in der frühkindlichen Bildung gelobt. Es bietet wertvolle Ressourcen für ErzieherInnen, Familien und Kinder mit dem Schwerpunkt auf der Förderung von Optimismus, Resilienz und positivem Denken.

Vorteile:

Das Buch ist umfassend und benutzerfreundlich und bietet ein gut strukturiertes Modell zur Veränderung des negativen Denkens von Kindern, eine Liste von fast 50 Kinderbüchern, praxiserprobte Aktivitäten und kopierfertige Handouts für Familien. Das Buch basiert auf soliden Forschungsergebnissen und vermittelt komplexe Ideen auf effektive und verständliche Weise. Es wird als äußerst nützlich in verschiedenen frühkindlichen Einrichtungen angesehen und bietet auch erwachsenen Lesern Vorteile.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile genannt, obwohl man daraus schließen könnte, dass die Konzentration auf die frühe Kindheit die direkte Anwendbarkeit für ältere Kinder ohne Anpassung einschränken könnte.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Making Lemonade: Teaching Young Children to Think Optimistically

Inhalt des Buches:

Erforscht den erlernten Optimismus bei Kleinkindern und bietet praktische Übungen und Aktivitäten, die Lehrer und Familien einsetzen können, um den Erklärungsstil der Kinder positiv zu beeinflussen und sie zu optimistischen Denkern und Lernenden zu machen.

Alle Aktivitäten wurden in verschiedenen Gruppen von Kleinkindern erprobt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781605546612
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:160

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