Literacy as Numbers: Erforschung der Politik und Praxis der internationalen Literaturbewertung

Originaltitel:

Literacy as Numbers: Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment

Inhalt des Buches:

Dieses Buch befasst sich mit der Politik und den Praktiken internationaler Alphabetisierungsprogramme und untersucht, wie die international vergleichbaren Zahlen, auf die sich die nationale Politik heute so sehr verlässt, zustande kommen und wie sie unser Verständnis von Bedeutung und Zweck der Alphabetisierung prägen.

Der Sammelband bringt führende internationale Akademiker auf diesem Gebiet und Vertreter der wichtigsten politischen Institutionen und Einrichtungen zur Bewertung von Lese- und Schreibfähigkeiten zusammen, um eine künftige Forschungsagenda für den Bereich der internationalen Bewertungsstudien zu erstellen. Er beleuchtet die (oft unsichtbare) Arbeit, die hinter den Kulissen bei der Erstellung von Tests und Strategien geleistet wird.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781107525177
• Autor: Mary Hamilton
• Verlag: Cambridge
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seitenzahl: 260